20xx-20xx學年下學期教學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，文中的知識點自然會明白的。在我的語文教學中，我一直在探索這種深度的讀書策略，通過近一年的教學改觀，我認為自己是理性的抉擇，沒有情感的偏見。本期，我的計劃是要在半期過點兒完成教材，還要完成“論語”的后十篇，“大學”等課外積累。這些我都如期完成計劃，如果要完成這些內(nèi)容，就必須要在教材上做些歸類，在時間上做些調(diào)和。否則，一個四年級階段是很難完成的。當然，最主要的是老師要放手讓學生自主學習，學生自主學習并不是說老師就完事了，可以說，老師這樣的放手永比“牽手”走要難得多，老師得花精力研讀教材，掌握每一課的知識點，要看看準備教給學生什么，學生通過這樣的教學形式能學到什么。要爭取做到“學生在明處，老師在暗處”。意思是，得給學生指名學習的方向與路徑，老師得守候在學生群體中，這就得弄清講讀課文，精讀課文，閱讀課文的一般學法，從一般學法中去摘取一點點兒的捷近。根據(jù)實踐，每個單元的第一課很重要，它是為本單元的知識環(huán)節(jié)作鋪墊的，因此，在我的教學中，每個單元的第一課，我是認真的，在教學過程中得引導學生怎樣去學習下面的幾篇課文，每篇課文都有它的寫作特色，寫作目的，因此，每篇課文，我都會去提煉出“閱讀與寫作”的實踐活動，通過作業(yè)反饋，去收獲學生的學習信息或效果。作文教學是語文科目的一個重要環(huán)節(jié)。本期，我改變了一些作文觀念，要想學生“寫好作文”或者“作文好寫”，真要做到這點，“冰凍三尺非——非一日之寒?！比魏渭妓嚩嫉闷D辛的練習，任何技藝，練習多了，自然純熟?！耙藻X覆其口，而錢不濕”手熟了，功自然就到了。本期
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