閱讀活動好朋友幼兒園大班語言教案(編輯修改稿)
2024-12-05 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶領幼兒完整閱讀畫面上的文字，按此方式帶領幼兒閱讀，最后，指著鳥說：鳥和鳥籠是好朋友嗎？為什么？小鳥的好朋友是誰？小鳥為什么說藍天是它的好朋友？還有誰是它的好朋友？ 教師帶領幼兒逐頁地閱讀畫面，采用分角色對話的形式完整地讀。 教師可安排幼兒對話，教師講獨白語言，與幼兒一起完整地閱讀圖書。通過重復講述：“我們是一對好朋友”，“對”，這些反復出現(xiàn)的句自再加深幼兒對閱讀
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