研和中心小學學年教學教研工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:43 本頁面
【文章內容簡介】 中心小學教學與命題雙向細目表》 10月12日—16日：學習《研和中心小學教學與命題雙向細目表》、并對命題與制卷作具體要求和分工 10月19日—11月20日：教師命題與制卷、同年級教師互查、學校初查、20日前上交中心小學教導處。 舉辦第三屆研和中心小學青年教師課堂教學技能競賽 （三）、教研 關鍵詞：小學生書法啟蒙教育以校為本的課堂教學改進 解讀課程標準教師讀書有效教師及教學 按計劃開展《小學生書法啟蒙教育》的課題研究； 將校本教研的工作重心由制度建設延伸到聚焦課堂，重點研究課堂教學改進以提升教學質量，開展“以校為本的課堂教學改進”的校本小課題研究，樹立“教學及教研，問題及課題，成長及成果”的教研思想； 加強課程標準的全面解讀活動以及新課程理念的行為化研究。 全面復興教師讀書活動，提升教師人
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