班主任工作計劃目的要求(編輯修改稿)
2024-12-04 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。 。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方 面得到全面發(fā)展這一教育目的。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團結(jié)，計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。 。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上，根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃，這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性?！ ∷摹㈥P于班主任工作計劃的基本結(jié)構。班主任工作計劃的基本結(jié)構應包含以下幾個方面： 、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1