焊接優(yōu)秀說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)有用、愿意學(xué)，讓課堂活躍起來(lái)，我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為六個(gè)環(huán)節(jié)?！ ?一)多媒體輔助 提問(wèn)導(dǎo)入： 什么是立焊?(用多媒體圖片顯示立焊的操作，以利于全體學(xué)生對(duì)立焊的理解。) 立焊的特點(diǎn)?(讓學(xué)生下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容想躍躍欲試，提高興趣) (設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)問(wèn)題引入內(nèi)容，讓學(xué)生自己感到很多知識(shí)自己不知，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲) (二)理論知識(shí)傳授 利用理論知識(shí)結(jié)合圖片、視頻演示，使所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單化、直觀化，讓學(xué)生對(duì)立位單面焊雙面成形理論知識(shí)能夠很好的學(xué)習(xí)，使學(xué)生直觀的看到焊接立位焊接單面焊雙面成形?！ ?設(shè)計(jì)說(shuō)明：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生下一步實(shí)踐操作的欲望) (三)教師示范操作： 根據(jù)本次教學(xué)內(nèi)容，老師給予實(shí)際操作示范，邊操作邊講解操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，特別是操作難點(diǎn)的地方，老師細(xì)心示范和講述，讓學(xué)生加深印象，有利于學(xué)生下一步的操作?！ ?設(shè)計(jì)說(shuō)明：這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生親自觀察實(shí)際操作，親自感受操作的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加深學(xué)生的印
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