【總結(jié)】第4講正反比例、比例尺與解比例第一部分舊知回顧、各部分名稱、讀寫及求比值化簡比的方法。、除法的關(guān)系。(1)按一定的比進(jìn)行分配的問題的解決方法。(2)用按一定的比進(jìn)行分配的方法計(jì)算;(2)用比的意義進(jìn)行計(jì)算。(3)基本題型:①已知總量及部分量的比,求部分量。②已知其中一個(gè)部分量及
2025-06-26 19:54
【總結(jié)】1.一個(gè)農(nóng)場計(jì)劃在?100?公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3:2。兩種作物各播種多少公頃?2.東崗小學(xué)把?524?本圖書按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù),分配給各班。一班有?42?人,二班有?45?人,三班有?44?人。三個(gè)班各應(yīng)分得圖書多少本??3.
2025-03-25 02:36
【總結(jié)】《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、理解比例尺的概念,能正確、熟練地進(jìn)行求比例尺計(jì)算。 2、掌握根據(jù)比例尺求圖上的距離或?qū)嶋H距離的方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生對...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】比例尺(一)西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)西中六年級(jí)數(shù)學(xué)組(1)理解比例尺的含義,知道比例尺的種類,能讀懂不同形式的比例尺。(2)根據(jù)比例尺的含義,能夠正確求出一幅圖的比例尺。(3)正確進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、教室長9米寬6米,在方格紙
2025-07-19 20:54
【總結(jié)】熊二問題:請畫一條3厘米長的線段。熊大問題:請畫一條1分米長的線段。光頭強(qiáng)問題:請畫一條4米長的線段。執(zhí)教:陳露一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺。什么叫做比例尺???圖上距離︰實(shí)際距離=比例尺圖上距離實(shí)際距離=比例尺或在生產(chǎn)中,
2024-11-21 03:25
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)漢師附小鄭興榮教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)第十二冊教學(xué)目標(biāo):1、通過生活實(shí)際和實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生理解比例尺的實(shí)際意義;2、在探索和交流中學(xué)會(huì)利用比例尺解決生活中的數(shù)學(xué)問題;3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí),會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-24 21:05
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校昂金海一、教學(xué)內(nèi)容:比例尺,教材第48-52頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺;能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。2、過程與方法:結(jié)合具體情境,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性;
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】比例尺單元反思陳莊學(xué)校教師本單元,學(xué)生興趣濃厚,學(xué)得積極主動(dòng)。反思整個(gè)教學(xué)過程,我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是把生活中的鮮活題材引入到數(shù)學(xué)課堂上,給學(xué)生提供一個(gè)展示激情、智慧與個(gè)性的大舞臺(tái),讓他們在實(shí)踐活動(dòng)中獲得多方面發(fā)展。主要體現(xiàn)在:1、學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活,生活中充滿著數(shù)學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)認(rèn)為,知識(shí)并不能簡單地由教師或其他人“傳授”
2024-11-24 17:22
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。復(fù)習(xí)一個(gè)農(nóng)場計(jì)劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?列式解答:(1)銀燕電器廠有職工270名,男工人
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。復(fù)習(xí)一個(gè)農(nóng)場計(jì)劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?列式解答:(1)銀燕電器廠有職工270名,男
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】教師如何和家長溝通之我見怎樣和家長溝通好,是教師做好班級(jí)工作的重要方面之一。教師在與家長進(jìn)行溝通、交流、互動(dòng)過程中的說話態(tài)度,交流方式等等,直接影響到與家長聯(lián)系的成功與否,因此,要與家長和諧互動(dòng),家園公育,教師必須要掌握溝通的技巧,我在平時(shí)的實(shí)踐中深有體會(huì),總結(jié)出以下幾點(diǎn),在這?┮?一、用委婉的語氣反應(yīng)情況
2024-11-24 14:11
【總結(jié)】第一篇:比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺. 2.使學(xué)生能夠應(yīng)用比例知識(shí),根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離.教學(xué)重點(diǎn) 理解比例尺的...
2024-11-09 06:25
【總結(jié)】第一篇:比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù): 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊第二單元第六節(jié)《比例尺》第30~32頁設(shè)計(jì)思路:指導(dǎo)思想:全面提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性才能的發(fā)展。義務(wù)教育必...
2024-10-29 06:01
【總結(jié)】第一篇:《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 科翔小學(xué) 徐海燕 教學(xué)內(nèi)容:比例尺教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解比例尺的含義,能正確說明比例尺所表示的具體意義。 2.認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺和線段比例尺...
2024-10-28 23:32
【總結(jié)】第一篇:比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《》(青島版)五年級(jí)下冊第83頁。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《比例尺》這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它是比和比例知...
2024-10-29 03:49