幼兒園托班區(qū)域活動課件【三篇】(編輯修改稿)
2025-12-04 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 〗處熡幸庠儐栍變禾椎氖悄膫€手指，引出拇指、小指等的名稱。 幼兒找找自己的拇指和小指是哪一個?！ ≌艺彝榈哪粗负托≈冈谀睦铩！ ⒉噬氖种柑滋自谧约旱氖稚希ㄓ沂痔鬃笫只蛳喾矗！ ≌埻閷⒆约毫硗獾囊恢皇稚系募?zhí)滋缀茫ㄏ嗷ィ??！ ≌甄R子，扮演外星人?！ √崾荆骸 〖?zhí)椎拇旨?xì)要適合托班幼兒的手指?！ 〖?zhí)椎耐庑慰捎凶兓?。 游戲在同一時間內(nèi)反復(fù)進(jìn)行?！ 酒坑變簣@托班區(qū)域活動課件：娃娃家 一、教學(xué)背景 本周的主題是奇妙的聲音，那為了找聲音，了解聲音，孩子們和家長一起收集了許多能發(fā)出聲音的物品（如：鑰匙、紐扣、各種能發(fā)出聲音的玩具），各種各樣的瓶子便是其中之一，我們把這些瓶子放入了區(qū)角內(nèi)供幼兒發(fā)現(xiàn)和探索，孩子在探索的過程中也發(fā)現(xiàn)了各種各樣的瓶子能發(fā)出不一樣的聲音來，那除了在瓶子上找到聲音之外，還能做些什么呢？ 一次，我發(fā)現(xiàn)東東和冰冰兩位小朋友那著瓶子在比誰的瓶子漂亮，興趣十足。這不是瓶子可以再利用的價(jià)值嗎？抓住幼兒的這個興趣點(diǎn)，把這些廢舊的瓶子投放到美工區(qū)，讓幼兒學(xué)習(xí)用多種方法來裝飾瓶子，來提高幼兒的操作能力、創(chuàng)造能力和審美能力等，而這些經(jīng)過幼兒裝飾的瓶子還可以放到娃娃家裝飾，也起到了美化的作用。這次活動的重
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