幼兒園安全教育教案及教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論?！ 、塾懻摿闶持械陌踩[患，克制自己，少吃或不吃零食?！ 〗處熜〗Y(jié)：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長?！ 』顒涌偨Y(jié)：注意食品安全?！ 〗虒W(xué)反思： 活動中我結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱囊延薪?jīng)驗，使用了觀察法、圖示法和實物操作法等教學(xué)方法。通過看一看，找一找，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié)，利用多種感官參與活動，了解了辨別食品安全的方法?；顒又?，我先播放了小女孩超市購物的視頻，經(jīng)過觀看幼兒知道了購買商品應(yīng)該了解的包裝袋安全信息，但是由于孩子對于包裝袋安全信息接觸少，所以提及安全標(biāo)志，生產(chǎn)日期等信息時，孩子們說不出。在講述垃圾食品時，孩子們經(jīng)過鼓勵，能說出身邊常見的垃圾食品，但在繪畫時多數(shù)幼兒模仿了別人，沒有畫出不同的垃圾食品，需要鼓勵。通過本次活動，幼兒達到了重點，難點也到了突破，不過在活動中可以考慮投入更多的食品包裝袋，讓每位幼兒參與尋找，體現(xiàn)幼兒自主性。 活動目標(biāo)： 鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則?！ ∫龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護意識和能力?！ ⊥ㄟ^幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力?！ ≡鰪姲踩庾R，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 活動準備： 多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志?！ ∈孪茸層變菏占嘘P(guān)的安全標(biāo)志?！ ∶坑變阂惶装踩珮?biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸?！ ‘嫾?、水彩筆、剪刀等工具材料?！ 』顒舆^程： 一、找安全標(biāo)志： 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣： 教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路？ 提出問題，請幼兒思考： ⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？ ?、瞥笋R路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？ ⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志?！ 《⒆h安全標(biāo)志： 幼兒嘗試從布袋
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