幼兒園安全教育教案及教學(xué)反思5篇-全文預(yù)覽
【正文】 、活動目標(biāo)： 幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識?！ 』顒舆^程： 幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現(xiàn)的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。 活動目標(biāo)： 豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達(dá)能力； 增加幼兒的食品衛(wèi)生知識，使幼兒對食物有更多的了解。 請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行?！ ‘嫾?、水彩筆、剪刀等工具材料。 能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 活動目標(biāo)： 鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。通過看一看，找一找，聞一聞，畫一畫等環(huán)節(jié)，利用多種感官參與活動，了解了辨別食品安全的方法?！ 、塾懻摿闶持械陌踩[患，克制自己，少吃或不吃零食。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久?！ 、俳處煶鍪緬靾D上其他三幅圖片。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒有安全標(biāo)志的食品不要購買?！ 、俳處煶鍪緬靾D上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請幼兒觀察并辨認(rèn)?！ 〗虒W(xué)掛圖?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！ 〗虒W(xué)反思： 由于活動準(zhǔn)備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習(xí)火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。 ?。?）將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。快速戴好消防標(biāo)記?！ ∮懻摗 。?）為什么會起火？ ?。?）如果你是消防員，你會怎么救火？ ?。?）消防員是怎么做的？ 再次觀看錄像 （1）說說你們怕不怕火？為什么？ ?。?）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個怎樣的人？ 小結(jié) 三、游戲”小小消防員” 警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火?！ 】简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系 觀看錄像?！ 〗處熝菔居谩彼本取被稹保ㄓ米挚?
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