小班小雪人教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帽子真是太神奇了!” 激發(fā)幼兒創(chuàng)作熱情：“小朋友，我們和小豬一起幫小雪人找朋友吧!” ，找到小雪人，說一說，小雪人是什么顏色的?白色的雪人的腦袋是什么形狀?(一個小圓)肚子是什么形狀?(一個大圓)帽子是什么形狀的?(小方形)邊說教師邊在繪畫范例大圖上畫出雪人的模樣。 ，他的表情會怎么樣?這些小雪人戴的帽子是一樣的嗎?他們可以在雪地上玩什么游戲?手上的姿勢都是怎樣的?鼓勵幼兒邊說邊模仿，想像中小雪人不同的表情和姿勢?！ 堆┗ā芬魳?，幼兒拿出白色油畫棒，根據(jù)自己想象開始作畫。在掌握用圓形組畫雪人的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒可多畫幾個不同表情姿勢的雪人?！ ?，形成“小雪人的舞會”展覽。大家一起欣賞，并模仿“舞會中”雪人的形象，在音樂中做出相應(yīng)動作或跳舞?！ ⌒“唷缎⊙┤恕方贪?活動目標(biāo)： 用團、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。 體念泥工活動帶來的成功和喜悅?！ 』顒訙?zhǔn)備： 范例、多媒體課件?！ ∠鹌つ唷⒛喙ぐ?、黑豆、枸杞。 活動過程： 一、多媒體演示，激發(fā)幼兒制作雪人的興趣。 二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。雪人的頭和身體是什么樣子的？ 三、教師示范制作雪人。 首先我們選一小團橡皮泥放在手心團，團成長圓形?！ ?fù)習(xí)分泥（一分為二，把其中的一份再一分為二）?！ 〈髨A做雪人的身體，小圓做雪人的頭，按上二顆黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圓做小雪人的帽子?！ ∷?、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！ ≈攸c引導(dǎo)幼兒分泥的方法和連接的技巧?！ ∥濉⒄故居變鹤髌??！ 偛判∨笥讯己苷J(rèn)真地做小雪人，現(xiàn)在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來，給全班的小朋友欣賞?！?
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