【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來(lái)的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？
2025-07-24 09:08
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情...
2024-10-03 23:05
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】執(zhí)教老師：趙鋒怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來(lái)的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？
【總結(jié)】第一篇：圓柱體體積練習(xí)教案 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期句容市××片六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 §2-5《圓柱的體積》教案（練習(xí)） 主備：宗和杰主備研討人：蔡永祥嚴(yán)兵宗和杰審核人：許娟個(gè)案修改人：個(gè)...
2024-10-24 22:12
【總結(jié)】上底面下底面二、圓柱體立體投影zxy(正面）(正面）從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看
2024-11-06 21:10
【總結(jié)】圓柱體的體積蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圓柱體的體積，要求同學(xué)們要掌握?qǐng)A柱體體積的推到過(guò)程，會(huì)利用圓柱體的體積公式，求圓柱體的體積。長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=s
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】圓柱體體積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)庫(kù)倫旗三道洼中心?！判阄母攀觥秷A柱體的體積計(jì)算》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十二冊(cè)中第二單元中的一課時(shí)內(nèi)容。本節(jié)課，主要是利用舊知識(shí)的遷移，充分利用資源、學(xué)具等有效手段來(lái)進(jìn)行教與學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極的小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高探究圓柱體體積的公式推導(dǎo)的興趣，掌握?qǐng)A柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，理解并掌握計(jì)算公式，并能根據(jù)公式解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，本節(jié)課的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)圓錐
2025-08-22 16:17
【總結(jié)】執(zhí)教:金村小學(xué)張建安西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。茶葉這些物這體的形狀是什么？它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)課件制作：李洪革授課教師：李洪革復(fù)習(xí)抽象觀察練習(xí)思考我們學(xué)過(guò)那些立體圖形？這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。底面底面oo高動(dòng)畫(huà)1動(dòng)畫(huà)2動(dòng)畫(huà)3側(cè)面；超級(jí)通超級(jí)通云控云客云控云通天下
2025-08-07 10:53
【總結(jié)】圓柱體表面積和體積的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：圓柱體體積的綜合練習(xí)，練習(xí)三5——10題。教學(xué)目標(biāo)：：使同學(xué)們進(jìn)一步熟練掌握求圓柱體表面積和體積的方法，并能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用計(jì)算公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。：培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、抽象、概括的能力。：進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：公式的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：熟
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)課件制作：李洪革授課教師：李洪革復(fù)習(xí)抽象觀察練習(xí)思考我們學(xué)過(guò)那些立體圖形？這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。；索羅斯索羅斯；常與默陷陣民庶以上如日月之蝕詧蒞雍州進(jìn)位大將軍進(jìn)爵為公兼述申而
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】執(zhí)教：鄒小華年級(jí)：六年級(jí)圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考：1、它們的什么是相同的？什么不
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教學(xué)反思 讓課堂留下學(xué)生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學(xué)反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計(jì)算”、“長(zhǎng)方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識(shí)”等相關(guān)的形體...
2024-10-03 23:08
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱的體積練習(xí)課教案 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了圓柱的體積公式的運(yùn)用。誰(shuí)能告訴老師是怎么推導(dǎo)的呢？圓柱的體積公式是什么？ 生：圓柱的體積計(jì)算公式是？ 并板書(shū)...
2024-11-09 17:00
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