【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),了解圓柱體各部分名稱,掌握?qǐng)A柱體的特征。,認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征,建立空間觀念3.感悟到美源于生活,顯示對(duì)美的追求,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡(jiǎn)稱圓柱。你還能舉出哪些例子?指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面
2024-12-12 20:07
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算圓柱的表面積。?3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長(zhǎng)是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長(zhǎng)是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)六年級(jí)《探索圓柱體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 探索圓柱體積公式教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第29~31頁。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱體積,探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過...
2024-11-09 17:02
【總結(jié)】靜寧縣希望小學(xué)李欣—————平面圖形——————立體圖形圓柱體有3個(gè)面,上下面都是等大的圓,有一個(gè)側(cè)面,側(cè)面是曲形。討論(1)???圓柱體表面展開圖圓柱體的表面積由幾部分組成的?圓柱體的表面積由兩個(gè)等圓的面積和一個(gè)長(zhǎng)方形的面積兩部分組成.圓柱體表面積分幾步計(jì)算?可
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】——大大班馮甜露活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)并能正確區(qū)分球體和圓柱體,知道它們的名稱和主要特征;2、感受和體驗(yàn)平面圖形與立體圖形的不同,能在生活中找出球體、圓柱體相似的物體;3、能大膽講述自己的見解。圓柱體:上下兩個(gè)圓一樣大,上下一樣粗,像柱子一樣的物體,我們把它叫做圓柱體。
2025-08-05 16:44
【總結(jié)】速度=路程247。時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?2518247。=25?1小時(shí)行?千米小時(shí)行?千米15小時(shí)行18千米25一輛汽車小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?25;初三輔導(dǎo)補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)網(wǎng):
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】圓柱體的體積蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圓柱體的體積,要求同學(xué)們要掌握?qǐng)A柱體體積的推到過程,會(huì)利用圓柱體的體積公式,求圓柱體的體積。長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=s
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】李娜1、電話號(hào)碼是怎樣編出來的?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0?2、郵政編碼是怎樣編出來的?有什么作用?3、圖書刊號(hào)是怎樣編出來的?有什么規(guī)律?4、身份證那么長(zhǎng)?是怎樣編出來的?5、為什么商品、圖書上都有條形碼?……。悟空源碼網(wǎng)網(wǎng)站源碼源碼之家php源碼悟空源碼網(wǎng)網(wǎng)站源碼
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。在日常生活中,我們經(jīng)??吹较旅孢@樣的一些物體。這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙下圖中哪些是圓柱?√√在我們的
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計(jì)算公式各是什么?3.怎樣求圓錐的體積
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)教案 北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 圓柱的認(rèn)識(shí) 課型:新授課時(shí)間:12年2月6日第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開圖。 教學(xué)準(zhǔn)備...
2024-10-03 19:43
【總結(jié)】棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高立體圖形的體積πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2025-07-25 00:20
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2024-12-12 20:01
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圓柱 人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圓柱 時(shí)間:2009年08月12日作者:佚名來源:網(wǎng)絡(luò)2562人正在討論相關(guān)問題 教材及學(xué)情簡(jiǎn)析: 本節(jié)課——“認(rèn)識(shí)圓柱”...
2024-10-03 18:19
【總結(jié)】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)學(xué)過的立體圖形:長(zhǎng)方體正方體觀察這些物體:哪些是圓柱,哪些是圓錐??、下兩個(gè)面,有什么特點(diǎn)?上、下兩個(gè)面的面積大小有什么關(guān)系?你怎么知道的?,滾一滾,發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)了什么?仔細(xì)觀察圓柱,你發(fā)現(xiàn)了什么?底面底面oo高側(cè)面兩
2024-11-30 12:22