小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，每節(jié)課都安排5分鐘時間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣化，如聽算，視算，看誰做得又對又快等。乘除法計算：先要復(fù)習(xí)計算法則以及應(yīng)注意的地方。重點練習(xí)一個因數(shù)中間有0的題目、連續(xù)進(jìn)位的乘法豎式計算和商中間、末尾有0的題目。混合運(yùn)算：通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算的順序，并能熟練計算?！ ∧苈?lián)系生活實際，解答一些簡單的乘除法應(yīng)用題?！ 。?）計量單位的理解與換算?！ ⊥ㄟ^不同形式復(fù)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對計量單位的理解，特別是對噸、千克、克的理解。再通過不同形式的練習(xí)，讓學(xué)生熟悉掌握計量單位之間的換算，掌握好單位之間的進(jìn)率?！ 。?）位置變換與周長的理解、計算?！ ±斫庵荛L的意義，能通過測量、平移等操作方法找出不同圖形邊的和，計算出不規(guī)則圖形的周長?！ 。?）混合運(yùn)算和智慧廣場： 通過課件給學(xué)生提供一些問題情境，讓學(xué)生進(jìn)行一些混合運(yùn)算的練習(xí)及推理練習(xí)?；旌线\(yùn)算：掌握四則混合運(yùn)算的計算方法，并解答有關(guān)的應(yīng)用題?！ “嗉壵w狀況：學(xué)生整體具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；A(chǔ)知識比較扎實。但也有部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識較差，每次作業(yè)都難以完成；學(xué)習(xí)中注意力差，書寫普遍差。但能認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言比較積極?！ €別問題主要有：書寫格式和字跡；認(rèn)真讀題，積極理清做題思路?！ ?shù)學(xué)能力情況：學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況在“復(fù)習(xí)內(nèi)容分析”中已有所體現(xiàn)?！ №氷P(guān)注的重點：基礎(chǔ)計算技能，部分學(xué)生仔細(xì)讀題的能力。 三、復(fù)習(xí)措施 要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。 復(fù)習(xí)著重滿足不同層次學(xué)生的需求。注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)時進(jìn)行整理和比較，以加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握。適當(dāng)提供思維性強(qiáng)的情景或習(xí)題，在保障所有學(xué)生達(dá)到基本學(xué)習(xí)要求的情況下，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生優(yōu)先領(lǐng)跑全班之首，起到良好的帶頭作用?！ 【v精練，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 〖訌?qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。在總復(fù)習(xí)中，數(shù)與計算、空間與圖形等內(nèi)容的應(yīng)用本身就是解決問題；另外，讓學(xué)生用三位數(shù)除以一位數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)的簡單計算等解決生活中一些簡單的問題?！ ∷摹⒄n時劃分： 克、千克、噸的認(rèn)識……1課時 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)…………………3課時 位置與變換………………………1課時 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)…………………5課時 圖形的周長…………………………3課時 時分的認(rèn)識…………………………1課時 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識……………………2課時 混合運(yùn)算……………………3課時 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 以三年級上冊數(shù)學(xué)教材為主，適當(dāng)補(bǔ)充拓展數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，能應(yīng)用知識解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單實際問題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)探究的意識，促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的整體提高?！ 《?、具體目標(biāo)： 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬以內(nèi)的數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識；對千克和克以及24時記時法有進(jìn)一步的了解
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