小學一年級上學期語文教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 . 二、本冊教材分析 本冊教材包括入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)，10篇課文，識字(二)，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。 識字的編排實行認寫分開，多認少寫?！ 〗滩牡木帉懸哉n程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點?！ ∪⒈緦W期教學目標 1. 漢語拼音。 學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。 能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認讀漢字。 2. 識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。 喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣?！ ?. 閱讀 。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀?！ ?. 口語交際 。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見?！ ∷?、 本冊教學重點、難點： (一)、重點： 漢語拼音是學生學習漢語的工具，因此漢語拼音的教學是重點。 認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字?！ W講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣?！ ?二)、難點： 漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學是難點。 識字量的增加，是學生回生率很高，因此400個漢字教學是難點，如何鞏固漢字更是一個難點?！ ∪绾我龑W生積累語言，在閱讀教學中是個難點?！ ∥?、 提高教學質(zhì)量主要措施： 幫助學生了解學校常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 吃透新教材，深入了解學生，創(chuàng)造性地使用新教材?！ ?充分利用多媒體，利用教材優(yōu)
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