大班小鹿歷險(xiǎn)記教案(編輯修改稿)
2024-12-04 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師：小鹿斑比跑啊跑，又會(huì)遇到誰(shuí)？（PPT出示圖形：s），這是小動(dòng)物的尾巴，那它是誰(shuí)呢？ 幼兒猜測(cè)想象講述，（小蛇，蚯蚓……） 教師：我們?cè)賮?lái)看看它是誰(shuí)？（PPT圖片蚯蚓尾巴）幼兒說(shuō)蚯蚓 教師：原來(lái)是蚯蚓，小鹿斑比遇到了小蚯蚓說(shuō)：“救救我吧，大灰狼在追我?！彬球菊f(shuō)：“別急別急，我們來(lái)幫助你！” 教師：蚯蚓怎樣來(lái)幫助小鹿斑比？ 幼兒講述，教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 播放PPT：蚯蚓說(shuō)：“別急別急，我來(lái)幫助你，挖個(gè)洞，鉆到泥土里，這樣大灰狼就抓不到你了?！薄 〗處煟盒÷拱弑葧?huì)嗎？（不會(huì)）小鹿斑比會(huì)怎么說(shuō)？引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“不行不行，我不會(huì)挖洞，我還是繼續(xù)跑吧！” 畫(huà)面三：小鹿和黃鼠狼 教師：小鹿斑比跑啊跑，會(huì)遇到誰(shuí)？（PPT出示圖形：尾巴），這是小動(dòng)物的尾巴，那它是誰(shuí)呢？ 幼兒猜測(cè)想象講述，（小狗，小貓……） 教師：我們?cè)賮?lái)看看它是誰(shuí)？（PPT圖片黃鼠狼的尾巴）幼兒說(shuō)黃鼠狼 教師：原來(lái)是黃鼠狼，小鹿斑比遇到了黃鼠狼說(shuō)：“救救我吧，大灰狼在追我?！被ê傉f(shuō)：“別急別急，我們來(lái)幫助你！” 教師：花狐貍怎樣來(lái)幫助小鹿斑比？ 幼兒講述，教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 教師：黃鼠狼說(shuō)：“別急別急，我來(lái)幫助你，放個(gè)臭屁然后逃跑，這樣大灰狼就抓不到你了?！薄 〗處煟盒÷箷?huì)放臭屁嗎？那小鹿會(huì)怎么做？“不行不行，我不會(huì)放臭屁，我還是繼續(xù)跑吧！”， 畫(huà)面四：小鹿和刺猬 教師：小鹿斑比跑啊跑，會(huì)遇到誰(shuí)？（PPT出示圖形：橢圓），這是小動(dòng)物的身體，那它是誰(shuí)呢？ 幼兒猜測(cè)想象講述，（小狗，小貓……） 教師：我們?cè)賮?lái)看看它是誰(shuí)？（PPT圖片刺猬的身體）幼兒說(shuō)刺猬 教師：原來(lái)是小刺猬，小鹿斑比遇到了黃鼠狼說(shuō)：幼兒一起說(shuō)“救救我吧，大灰狼在追我?！被ê傉f(shuō)：“別急別急，我們來(lái)幫助你！” 教師：花狐貍怎樣來(lái)幫助小鹿斑比？ 幼兒講述，教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述?！ 〗處煟狐S鼠狼說(shuō)：“別急別急，我來(lái)幫助你，把身體卷起來(lái)刺豎起來(lái)，這樣大灰狼就抓不到你了?！薄 〗處煟盒÷褂写虇幔啃÷拱弑日f(shuō)“不行不行，我沒(méi)有刺，我還是繼續(xù)跑吧！”， 三、播放PPT前半部分至畫(huà)面四，初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的方法?！ 〗處煟何覀円黄饋?lái)再看看，小刺猬、小蝸牛他們是怎么樣保護(hù)自己不被敵人吃掉的？ 幼兒整體觀看PPT，回答問(wèn)題?！ ∮變褐v述，教師總結(jié)：保護(hù)色、裝死、斷肢、自衛(wèi)等等 四、幼兒大膽猜測(cè)小鹿的逃生辦法。 教師：小鹿最后會(huì)得救嗎？它會(huì)想什么辦法呢？我們一起討論一下?！ ∮變河懻摚處熝不刂笇?dǎo)。 教師：小鹿有很多辦法，它快速的逃跑躲在樹(shù)叢的后面，它的鹿角就象樹(shù)叢的樹(shù)枝，大灰狼睜大眼睛怎么也找不到，最后灰溜溜的走了。 教師：小鹿斑比在朋友在幫助下得救了，它在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的辦法，小鹿真的很勇敢！對(duì)嗎？ 五、游戲：《會(huì)保護(hù)自己的小動(dòng)物》播放音樂(lè) 教師：今天是動(dòng)物狂歡日，看！小動(dòng)
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