四年級下冊信息技術(shù)圖片獲取有方法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-03 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評價(jià)應(yīng)注重對學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，即評價(jià)學(xué)生的動手操作能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力?！ ∷哪昙壪聝孕畔⒓夹g(shù)《圖片獲取有方法》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教材分析】 本節(jié)課是江蘇省初中信息技術(shù)7年級的第6單元第1節(jié)的內(nèi)容，我這節(jié)課是第一節(jié)圖片的獲取中的第一課時(shí)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握獲取圖片的幾種方法，難點(diǎn)是掌握從網(wǎng)上下載圖片。 圖片是多媒體中常見的素材之一，也是人們傳遞與表達(dá)信息的重要形式。在創(chuàng)造文字之前，人類通過繪畫來記錄事物和表達(dá)思想。，隨著文化的積累和技術(shù)的進(jìn)步，圖片成為信息的巨大資源。因此，本節(jié)在培養(yǎng)學(xué)生信息獲取能力方面有重要的作用?！ ”竟?jié)共有4個主題內(nèi)容： ?。?）走進(jìn)圖片世界； ?。?）獲取圖片； （3）圖片的瀏覽與管理； （4）圖片的分類及格式?！ 〗滩膹膶W(xué)生的興趣入手，引導(dǎo)學(xué)生對圖片從感性認(rèn)識走向理性認(rèn)識。 本節(jié)是本單元的起點(diǎn)，只有了解圖片的基礎(chǔ)知識，掌握獲取圖片的各種方法，學(xué)會根據(jù)主題需求獲取所需的圖片，才能為圖片的加工與創(chuàng)作提供必要的條件，進(jìn)而為多媒體創(chuàng)作提供更多的素材?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能： ?。?）了解圖片在信息傳遞中的功能與作用。 （2）掌握獲取圖片的多種方法?！ ?．過程與方法： ?。?）嘗試用多種方法獲取圖片?！ 。?）讓學(xué)生主動參與收集圖片的過程，感受獲取圖片的樂趣?！ ∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀： ?。?）尊重他人的著作權(quán)，包括其圖片的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改
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