小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)圖畫教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-12-05 06:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很高的求知欲，最后當(dāng)我告訴他們是用橡皮擦畫的時(shí)候，他們更加奇怪，掌握知識(shí)非常主動(dòng)。 第二課時(shí) 一、繼續(xù)完成作品，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。 二、作品欣賞。 花果山 一、教學(xué)目標(biāo)： 技能目標(biāo) 學(xué)習(xí)“左右翻轉(zhuǎn)”、“上下翻轉(zhuǎn)”、“語(yǔ)音提示”等工具的用法。 用金山畫山進(jìn)行創(chuàng)作。 情感目標(biāo) 激發(fā)同學(xué)們對(duì)“金山畫王”的興趣，讓他們樂(lè)于嘗試用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的各種“繪畫工具作畫，并了解其繪畫特點(diǎn)。 二、課時(shí)安排： ２課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 你們喜歡看書嗎？我也喜歡，你們喜歡看《西游記》嗎？老師特別喜歡里面的一座山，你們知道是什么山？為什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出許許多多的猴子，一副生機(jī)勃勃的景象） 二、新授 老師畫了一座花果山的圖，你們看一下，滿意嗎？ 那誰(shuí)上來(lái)畫一只猴子？請(qǐng)大家看仔細(xì)，他是怎么畫的。你說(shuō)說(shuō)，這只猴子在做什么？ 我們知道花果山上有許許多多的猴子，畫一只呢，不能表達(dá)生機(jī)勃勃的景象，誰(shuí)再上來(lái)畫一只猴子？畫好了要說(shuō)說(shuō)看這只猴子在做什么。能不能畫一只和這只不一樣的猴子？ 請(qǐng)同學(xué)們注意觀察，他是按了什么按鈕？讓猴子左右轉(zhuǎn)個(gè)面的？ 還能畫出不同的猴子嗎？通過(guò)創(chuàng)作學(xué)會(huì)“上下翻轉(zhuǎn)”和旋轉(zhuǎn)。 三、自己創(chuàng)作 請(qǐng)同學(xué)們自己畫一畫，你心中的花果山。提示：近處的猴子要畫得大一點(diǎn)，遠(yuǎn)處的猴子要畫得小一點(diǎn)。 畫好了，老師請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)給大家講一講你的花果山。 四、演示作品 —花果山 五、自由創(chuàng)作：飛向太空、美麗家園 六、 演示作品或半成品 節(jié)日賀卡 一、教學(xué)目標(biāo)： １、本節(jié) 是繪畫軟件的綜合練習(xí)，要求充分發(fā)揮同學(xué)們的想像能力和創(chuàng)作能力，畫出自己的作品。 ２、讓同學(xué)們?cè)谥谱髻R卡中感受美好生活。 二、教學(xué)內(nèi)容： 充分發(fā)揮同學(xué)位 的想像能力和創(chuàng)作能力，利用已經(jīng)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，制作圖文并茂的賀卡。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：綜合練習(xí)繪畫軟件中的各種繪畫技能 難點(diǎn)：具有主題內(nèi)容的圖畫創(chuàng)作。 四、課時(shí)安排： ２課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 中國(guó)是一個(gè)具有悠久的國(guó)家，她的燦爛文化和傳統(tǒng)是一份寶貴的財(cái)富，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，同學(xué)們都知道嗎？ 同學(xué)們，在喜慶的節(jié)日里，我們都希望把祝福的話語(yǔ)和禮物送給身邊的親人和朋友，以此表達(dá)我們的美好心意。今天讓我們展開想象的翅膀，用靈巧的雙手，神奇的畫筆，在計(jì)算機(jī)里做一張獨(dú)特的賀卡作為節(jié)日禮物吧。 一、 試一試 在繪畫軟件里，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也畫了許多美麗的圖畫，現(xiàn)在，我們 要把學(xué)到的本領(lǐng)綜合起來(lái)，并且充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，畫出自己的作品。 在同學(xué)們創(chuàng)作圖畫之前，教師講解一些畫圖技巧方法的提示： １、 首先有一個(gè)整體構(gòu)思，賀卡文字和圖片內(nèi)容要有的聯(lián)系，要突出賀卡的主題。 ２、 賀卡要有新意。用計(jì)算機(jī)機(jī)作畫的目的 之一就是為同學(xué)人創(chuàng)造一個(gè)想象的空間，在這個(gè)空間里你可以任意發(fā)揮，使自己的夢(mèng)想成真。 ３、 在點(diǎn)評(píng)圖畫時(shí)，應(yīng)該先請(qǐng)同學(xué)們相互交流，相互欣賞，相互點(diǎn)評(píng)。老師作小結(jié)性點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)和贊賞為主，也可以提出一些修改意見。 ４、 在點(diǎn)評(píng)圖畫時(shí)，教師可以結(jié)合美術(shù)課的要求，適當(dāng)?shù)亟榻B一些簡(jiǎn)單的圖畫原理。 三、練一練 為你的同學(xué)做一張生日賀卡。 教師做指導(dǎo)。 四、有小部分完成的同學(xué)出示作品，供學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)。 一、 小結(jié) 沙漠陀隊(duì) 一、教學(xué)要求 學(xué)會(huì)在“貼圖百寶箱”里選擇喜歡的圖畫。 掌握基本的粘貼圖片的操作方法。 了解背景圖片的粘貼時(shí)的正確須序。 從介紹駝駝的習(xí)性、沙漠的特點(diǎn)和欣賞“沙漠駝隊(duì)”的畫片開始，指導(dǎo)同學(xué)們利用“粘圖百寶箱”里的圖畫試著畫一幅“沙漠駝隊(duì)”。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：熟悉“貼圖百寶箱”里的各種貼圖，掌握貼圖的縮放和粘貼操作。 難點(diǎn)：掌握好貼圖的大小和粘貼的位置。 三、課時(shí)安排： 2 課時(shí) 第一課時(shí) 一、引入： 同學(xué)們已經(jīng)掌握了電腦繪畫的一些基本方法，能夠自由地進(jìn)出繪畫軟件，并利用“繪畫工具箱”和“幾何板”等工具畫出美麗的圖畫。在繪畫軟件里，還有一只“貼圖百寶箱 ”，里面裝著許許多多的貼圖，同學(xué)們可以充分地發(fā)揮出自己的想像力和創(chuàng)造力，利用這些圖片貼出各種可愛的圖畫，從中可以學(xué)會(huì)一種新的畫圖方法 貼圖。 課件板書：貼圖百寶箱 二、試一試： 在動(dòng)物園里，在畫冊(cè)中，我們都看到過(guò)駱駝，駱駝的家鄉(xiāng)是在大沙漠，（課件演示沙漠圖，及沙漠植物的資料介紹，豐富同學(xué)們的知識(shí)面）。今天我們就把駱駝帶回它們的家鄉(xiāng)，在計(jì)算機(jī)中
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