四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生已經(jīng)基本掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)性的操作技能，但是學(xué)生的接受能力有高有低，掌握水平參差不齊，另外由于教學(xué)設(shè)備不足，學(xué)生上機(jī)操作的時(shí)間得不到充分保證，可能會(huì)影響學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能點(diǎn)掌握?！ 《?、教材分析 本冊(cè)教材共有15課，主要介紹了計(jì)算機(jī)畫圖的基本知識(shí)和技能，并對(duì)復(fù)雜圖形的畫法，文件的保存與打開，圖形的簡(jiǎn)單編輯作了講解。有以下特點(diǎn)： （1）教材貼近學(xué)生，符合新的教育教學(xué)理念； ?。?）結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)需求； ?。?）設(shè)置有針對(duì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)、典型案例和研究性課題?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) “畫圖”程序以及窗口的組成及各種繪圖工具。 “鉛筆”和“刷子”工具的使用方法?！ 爸本€”和“曲線”工具畫圖?！ 跋鹌ぁ焙汀俺蜂N”命令來修改圖畫的操作技巧?！ 熬匦巍焙汀皥A角矩形”。 “橢圓”工具的使用方法和繪畫技巧?！ 坝妙伾ぞ咛畛洹焙汀叭∩惫ぞ叩氖褂梅椒??！ 皣姌尅焙汀岸噙呅巍惫ぞ叩氖褂梅椒ê图记伞！ 拔淖帧惫ぞ??！ 氨４妗焙汀按蜷_”的方法?！ 胺糯蟆迸c“選定”工具的使用方法。 。 “翻轉(zhuǎn)”操作?！ ?、扭曲的使用方法?！ ??！ ∷?、教學(xué)措施 ，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的想象力和思維能力?！ ?，說一說，讓主題在學(xué)習(xí)的頭腦中有深刻的印象。 ，展示優(yōu)秀作業(yè)。四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3 “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。”為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，我針對(duì)二三四年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)?！ ⌒W(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的
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