【總結】小學四年級語文課件:《一枚金幣》 【篇一】小學四年級語文課件:《一枚金幣》 一、導入 二、理解課文 ,鞏固認讀。 ,先讀3自然段,思考并回答問題:老人的兒子是...
2024-12-07 03:55
【總結】《一枚金幣》第一課時教學設計【教材分析】《一枚金幣》是北師大版語文教材四年級上冊第十單元《金錢》中的一篇主體課文。課文講述了辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人,看到兒子懶惰成性,萬般痛心與無奈,只好打算將所有的財產(chǎn)送與別人。母親在兩次放縱兒子蒙騙老人之后,只好勸兒子自己掙一枚金幣,老人一連三次把金幣扔進火爐里,直到相信金幣是兒子掙來的故事
2024-11-19 15:43
【總結】《一枚金幣》教學設計靈寶市豫靈鎮(zhèn)底董小學馬亞芳電話:6892136電子信箱:《一枚金幣》教學設計教材地位:本課是“金錢”這一單元的第一課,本單元著重教同學們?nèi)绾慰创疱X,起著引領的作用
2024-11-18 21:28
【總結】一枚金幣課后反思一、培養(yǎng)學生學會獨立閱讀的策略、方法在本次教學中,教師在引導學生自讀的基礎上提出問題,在讀文自行解決問題,通過交流,糾正或完善自己的認識。另外,夾菜對四年級的學生的自學水平通過金鑰匙提出了比較集體的要求,因而在本課質(zhì)疑環(huán)節(jié)中,我做了引導,是學生不光會自己提出問題,而且提出比較有質(zhì)量的的問題。二、角色互
2024-12-08 23:18
【總結】 小學語文四年級教案——《一枚金幣》教學設計之一 教材簡介: 課文記敘辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人,看到兒子懶惰成性,萬般痛心與無奈,只好打算將所有的財產(chǎn)送與別人。母...
2025-09-27 19:05
【總結】順化中心小學王榮華次序金幣的來源老人怎樣做兒子的反應一二三考考你次序金幣的來源老人怎樣做兒子的反應一母親給的扔進火爐笑、走開二母親給的扔進火爐又笑,走開三自己掙的扔進火爐受不了考考你兒子受不了啦,忙跑到爐前,用
2024-11-29 23:20
【總結】北師大版四年級語文上冊第十單元邊讀邊思考:用“-----”畫出能幫助解決問題的詞語或句子,也可以在旁邊簡單批注一下。邊讀邊思考:用“-----”畫出能幫助解決問題的詞語或句子,也可以在旁邊簡單批注一下。
2024-11-30 01:51
【總結】 小學語文四年級教案——?一枚金幣?教學設計之一 教材簡介: 課文記敘辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人,看到兒子懶惰成性,萬般痛心與無奈,只好打算將所有的財產(chǎn)送與別人。母...
2025-09-21 18:39
【總結】東車小學沈斌老人一輩子辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老了,見兒子還是這樣,再也受不了了。他躺在床上,把妻子叫來說:“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行,就是不要給兒子,這懶鬼什么活都不干,一文錢也掙不來?!贝涡蚪饚诺膩碓蠢先嗽鯓幼鰞鹤拥姆磻欢伎寄愦涡蚪饚诺膩碓?/span>
2024-11-10 23:59
【總結】一枚金幣授課教師:田芳玲兒子受不了啦,忙跑到爐前,用手從熊熊大火里把金幣抓出來,大聲叫道:“爸爸,你瘋啦!我替人家當牛做馬,整整干了一個星期的苦差事,才掙來這枚金幣!而你,卻把它扔進火爐里去燒!”跑抓叫?。。鹤訏赍X苦差事當牛做馬掙得一枚金幣父親扔
2024-11-11 00:00
【總結】《一枚金幣》作業(yè)設計一、把詞語補充完整。()吃()用()疲()盡滿頭()()當()作()()()大火()積()累()風()雨東()西
2024-11-22 02:04
【總結】1 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——《一枚金 幣》教學設計 教材(jiàocái)簡介: 課文記敘辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人,看到兒 子懶惰成性,萬般痛心與無奈,只好...
2025-08-05 22:34
【總結】節(jié)日禮物說課稿一,說教材我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學四年級數(shù)學第四單元觀察物體的節(jié)日禮物.本節(jié)課與以往的內(nèi)容有所不同.既不是數(shù)的學習,也不是圖形的學習.可能有些老師對這一節(jié)內(nèi)容不是太重視.其實這一節(jié)內(nèi)容對于學生以后的學習是有很大幫助的.可以培養(yǎng)他們的空間觀念。因此不可輕視。本節(jié)內(nèi)容的教學目標為根據(jù)觀察物體位置的高低與遠近
2024-12-08 23:26
【總結】 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——?一枚金幣?教學設計 教材(jiàocái)簡介: 課文記敘辛勤勞動,省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人的老人,看到兒子懶惰成性,萬般痛心與無奈,...
2025-09-21 16:53
【總結】全冊教學計劃教材簡析:本教材仍采用主題單元的形式編排,共有12個單元(包括一個開放單元),每個單元分主體課文和“語文天地”兩個部分。本冊教材所編選的課文,仍然體現(xiàn)了內(nèi)容豐富,體裁多樣式特點。有助于學生開拓視野,激發(fā)閱讀興趣,為他們學習語文知識、練好語文基本功、潛移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。習作教材繼續(xù)以“貼近學生生活,注重實踐
2024-11-03 01:41