初中美術(shù)課件大全【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-03 22:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的審美能力，啟發(fā)學(xué)生尊重人類的文化遺產(chǎn)?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】外國(guó)歷史、宗教繪畫作品的概況及藝術(shù)特點(diǎn)?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 ?！ ??！ ??！ 窘虒W(xué)安排】2課時(shí) 第一課時(shí) 、提問(wèn)：上學(xué)期的外國(guó)美術(shù)欣賞課中，有哪些的畫家及其代表作？ 、評(píng)述。 ?。?）媒體展示《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《自畫像》、《雅典學(xué)院》等：：這些作品是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)世紀(jì)、哪些人的作品？ ：同學(xué)說(shuō)出自己的想法，教師及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)與補(bǔ)充?！ 。耗隳芸闯鍪€(gè)門徒中誰(shuí)是猶大嗎？為什么？畫家采用了哪些手法來(lái)突出畫面的主要人物耶酥的？ ?。?）欣賞：《荷馬史詩(shī)》、《伊蘇之戰(zhàn)》、〈亞歷山大的勝利〉 教師簡(jiǎn)介作品，同座同學(xué)可議論，各組派一名同學(xué)上臺(tái)評(píng)述。老師點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充?！ 。?）欣賞《馬麗美第奇的生平》以及魯本斯的一些名作，《阿爾卡迪亞牧人》（教學(xué)掛圖、投影儀、幻燈片等）?！ ??！ ?，教師點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。 、拓展?！ 。阕钕矚g的是哪一幅作品？談?wù)勀阆矚g的理由?！ 。粚?duì)下節(jié)課中感興趣的作品做評(píng)述的準(zhǔn)備。（可上網(wǎng)、去圖書館查找有關(guān)資料） 第二課時(shí) 、18世紀(jì)歐洲的歷史知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)局背景下了解當(dāng)時(shí)的藝術(shù)?！ ⒃u(píng)述 《梅杜薩之筏》、《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》、《拿破侖一世的加冕大典》 ，介紹席里柯、德拉可羅瓦、戈雅的藝術(shù) 《18☆8年5月3日的槍殺》與蘇里柯夫的`《近衛(wèi)軍臨刑的早晨》這兩幅作品都是表現(xiàn)起義軍大義凜然、視死如歸的主題。找出它們之間相同與不同的地方，交流看法。 〈18☆8年5月3日的槍殺〉這幅作品的藝術(shù)特色?！ 。耗懔私饽闷苼鰡幔磕阒赖哪闷苼鍪莻€(gè)什么樣的人？簡(jiǎn)單介紹拿破侖生平，介紹大衛(wèi)的藝術(shù)?！ ⌒≌搲河腥苏J(rèn)為畫出一幅歷史場(chǎng)景還不如用照片拍攝一幅歷史場(chǎng)景更為真實(shí)。你的觀點(diǎn)呢？提出來(lái)與同學(xué)們討論?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 通過(guò)了解人的長(zhǎng)相的差別所在，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何觀察人的長(zhǎng)相，感知自我。并表現(xiàn)出內(nèi)心到外形特點(diǎn)的我?！ ≈攸c(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察人
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