關于學校生活垃圾分類投放收運制度【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-03 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力。 發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查》，讓師生反思自己的行為?！ ∷?、具體分類收集工作安排及要求 人員配備 加強領導，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作?！ 「靼嘤砂嘀魅?、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒?！ 」ぞ吲鋫洌豪占?處，分別有可回收和不可回收。班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸?！ ±占念悇e 根據(jù)學校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為： A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質包裝?！ 類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。 C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。 D類：不可回收垃圾 垃圾收集的方法 教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。 廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理?！ ∥挠∈业膹U墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理?！ ∥?、加強監(jiān)督、強化管理 總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比?！ ∶恐軐诸惖那闆r進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總?！ W校生活垃圾分類投放收運制度篇3
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