六年級(jí)語文宇宙生命之謎知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 24。o(干燥、枯燥、口干舌燥) 漠m242。(沙漠、冷漠、漠不關(guān)心) 磁c237。(磁場(chǎng)、磁性、磁卡) 御dǐ(抵御、防御、御寒) 素s249。(樸素、色素、素食) 盜d224。o(強(qiáng)盜、海盜、盜取) 培p233。i(培養(yǎng)、培育、栽培) 二、多音字 奔 bēn(奔走)b232。n(投奔) 薄 b243。(單薄)b225。o(薄紙) 著 zhu243。(著陸) zh225。o(著火) 三、近義詞 猜測(cè)——推測(cè) 發(fā)達(dá)——先進(jìn) 起源——發(fā)源 提供——供給 適合——適應(yīng) 足夠——充足 分析——解析 決定——決心 枯萎——干枯 環(huán)繞——圍繞 抵御——抵抗 探索——探究 滄海一粟——九牛一毛 四、反義詞 猜測(cè)——堅(jiān)信 發(fā)達(dá)——落后 吸引——排斥 緊密——疏遠(yuǎn) 足夠——缺乏 相似——迥異 相信——懷疑 揭開——遮蓋 干燥——濕潤(rùn) 稀薄——濃厚 遙遠(yuǎn)——鄰近 五、理解詞語 發(fā)達(dá)：(事物)已有充分發(fā)展。(事業(yè))興盛。 有機(jī)分子：含碳元素的化合物，組成有機(jī)物的分子叫有機(jī)分子。 理論：人們由實(shí)踐概括出來的關(guān)于自然界和社會(huì)的知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論?！ 婧Ｒ凰冢阂鉃榇蠛＠锏囊涣９茸?，借以比喻非常渺小，微不足道?！ ∑鹪矗菏挛锇l(fā)生的根源?！ ∧茉矗耗軌虍a(chǎn)生能量的物質(zhì)，如燃料、水力、風(fēng)力等。 枯萎：干枯萎縮?！ ∠”。合∩伲??！ 〉钟旱謸?。抵抗?！ 】疾欤杭?xì)致深刻地觀察?！ ×?、句子解析 ?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件…… 設(shè)問。引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，引出下文,承上啟下?！ 。侨祟愐恢碧剿鞯挠钪嬷i?！ 耙恢薄迸c第1自然段的“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問題”相呼應(yīng)，既寫出了人們的執(zhí)著，也表現(xiàn)了科學(xué)家們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持探索的科學(xué)精神?！ ∑摺栴}歸納 ?。喝膰@什么問題來寫?
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