人教版小學(xué)二年級(jí)語文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》中的300個(gè)漢字。幫助學(xué)生辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。 鞏固常用的識(shí)字方法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。注意近義詞的不同用法 指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞，從而達(dá)到積累語匯的目的。 正確搭配詞語，豐富學(xué)生的詞匯?！ ∧馨丫渥友a(bǔ)充完整，能用常用關(guān)聯(lián)詞（并列、因果等）造句?！ ∈煜ふn文內(nèi)容，了解文章的大意?！ ∷?、學(xué)生情況分析 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)知識(shí)掌握情況： （1）大部分學(xué)生對(duì)漢語拼音的掌握較好，能夠借助拼音閱讀各類課外讀物，但是閱讀速度差異比較大?！ 。?）由于新教材要求識(shí)字寫字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但不會(huì)書寫的情況，再加上平時(shí)的書寫量不大，漢字書寫鞏固率較差。因此，加強(qiáng)聽寫，強(qiáng)化鞏固，尤其是同音字的區(qū)分是一個(gè)艱巨的任務(wù)。另外，必須實(shí)施拓展，把生字詞語放在新的語言環(huán)境中認(rèn)讀、書寫。學(xué)生的書寫情況一般，只有少部分學(xué)生書寫卷面整潔，字跡端正，字體較美觀?！ 。?）閱讀情況。對(duì)待一篇短文，一些孩子由于識(shí)字量的原因，有些孩子不能完全理解，要強(qiáng)化閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀的理解力，學(xué)會(huì)讀懂課文，知道短文的意思，明白道理?！ 。?）習(xí)作情況。大部分學(xué)生能寫一段通順的話。
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