人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-03 22:14本頁(yè)面
【正文】 配詞語(yǔ)和辨別近義詞會(huì)寫(xiě)反義詞，能用部分生字口頭或書(shū)面組詞擴(kuò)詞?！ 。ㄈ┚渥印 ≌J(rèn)識(shí)句子，能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)句子?！ 。ㄋ模╅喿x 復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞和句的意思。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)?！ ∧鼙痴b教材中要求背誦的課文?！ 。ㄎ澹┱f(shuō)話 能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！ ∨c別人交談時(shí)，態(tài)度自然大方，有禮貌，并能對(duì)別人的發(fā)言做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)?！ ≡趯?xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)和句式?！ 〔粚?xiě)錯(cuò)別字，不會(huì)寫(xiě)的字可以使用拼音，做到語(yǔ)句通順、完整。會(huì)寫(xiě)《生字表（二）》中的300個(gè)漢字。 鞏固常用的識(shí)字方法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力?！ ≌_搭配詞語(yǔ)，豐富學(xué)生的詞匯?！ ∈煜ふn文內(nèi)容，了解文章的大意?！ 。?）由于新教材要求識(shí)字寫(xiě)字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但不會(huì)書(shū)寫(xiě)的情況，再加上平時(shí)的書(shū)寫(xiě)量不大，漢字書(shū)寫(xiě)鞏固率較差。另外，必須實(shí)施拓展，把生字詞語(yǔ)放在新的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)。 ?。?）閱讀情況。閱讀要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀的理解力，學(xué)會(huì)讀懂課文，知道短文的意思，明白道理。大部分學(xué)生能寫(xiě)一段通順的話。將
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