二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版(編輯修改稿)
2025-04-15 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。 ，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的`詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記?！ ∪?、教學(xué)策略： (一)識(shí)字、寫字教學(xué)： ，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識(shí)字方法、偏旁部件記認(rèn)字形?！ ?，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中、活動(dòng)中、語言環(huán)境中鞏固識(shí)字?！ ㈧柟套R(shí)字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行?！ ?，不要一刀切，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異 (二)閱讀教學(xué) ，首先要重視朗讀的指導(dǎo)，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情?！ ?，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問難，鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的閱讀感受。 ，對(duì)提問一定要精心設(shè)計(jì)，問題既要有思考價(jià)值，又要能引起學(xué)生興趣。
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