人教版三年級數(shù)學上冊教學計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學生舉一反三的能力?！ ∫龑W生獨立思考、合作交流，讓學生體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式，重視培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力?！ ≈匾曋庇^教學，充分發(fā)揮教具、學具的作用。 注重學生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，使學生打下扎實的知識基礎?！ ∽寣W生充分經(jīng)歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構數(shù)學知識?！ ∪昙墧?shù)學上冊教學計劃2 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：測量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?！ 。⒅嘏囵B(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感?！ ?，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。 ，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。 ，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ ?，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力?！ ?、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機?！ 《?、教學目標和要求 、萬以內(nèi)的加法和減法，會進行相應的乘法估算和驗算。 、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 ，初步知道分數(shù)是平均分的含義，會讀、寫分數(shù)，初步認識分數(shù)的大小，會計算一些分數(shù)的加減法。 、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關系及三者之間的大小關系?！ 。瑫嬎闼倪呅蔚闹荛L，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱?！ ⒎?、秒，了解它們之間的關系。知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的。并學會準確認識時間?！ ?，知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ 。纬砂l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 ，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ 磿r、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 三、教學重、難點 萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識是本冊教材的重點教學內(nèi)容?！ ”緝越滩母鶕?jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。 從
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