人教版七年級生物教案：被子植物的一生(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大組，分別針對不同因素（水、空氣、溫度、土壤等）設計實驗方案，探討它對種子萌發(fā)的影響，每個大組又以4人為1小組在自己設計的基礎上進行小組討論，推出最佳方案，并用簡圖和文字書面表達出實驗設計思路。巡視指導導，參與小組討論，鼓勵學生設計出簡便習書記行的方案。出示討論提綱，指導學生討論，針對性制定實驗方案。幫助分組，巡視、指導，參與小組討論，鼓勵學生大膽創(chuàng)新?！ 。n下實驗探究，定時觀察，認真記錄種子萌發(fā)的情況。提出注意事項，督促、檢查，隨時抽查，適時給予評價， ?。涵h(huán)境條件：逅宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。 方案一：各小組代表描述種子萌發(fā)實驗的現(xiàn)象和結果?！ 》桨付河^察錄像，相互交流說出實驗探究的結果。指導學生學會科學的觀察，并進行描述?！ 。航涣魈骄康倪^程，分析結果?！ 》桨敢唬焊餍〗M交流探究的過程，并進行分析、討論、反思，撰寫探究的報告?！ 》桨付航M間交流探究的過程和結果，并進行評比。評出：最佳方
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