人教版七年級生物教案：被子植物的一生(參考版)
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 課件展示，提出觀察的提綱，引導學生進行環(huán)環(huán)相扣的觀察和探究?！ ∪?、種子的萌發(fā)過程：胚根→根胚軸→一連接根和莖的那段胚芽→莖和葉 方案一：結(jié)合實驗觀察，自學看書，小組之間交流，描述萌發(fā)的過程，互相補充。提示、指導學生進行針對性的觀察、分析對比不同情況下種子萌發(fā)的情況，互相交流，得出結(jié)論。 方案三：演示并觀察煮熟的花生、大米粒、豆瓣等在外界條件適宜時的萌發(fā)狀況，并分析原因?！ 。和暾?、活的胚儲藏豐富的營養(yǎng)，渡過休眠期 方案一：結(jié)合測定種子發(fā)芽率的實驗結(jié)果及種子的結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際習xxx組間交流，分析出種子萌發(fā)的內(nèi)在條件?！ 。航涣鳒y定種子發(fā)芽率的實驗步驟、現(xiàn)象及計算出種子的發(fā)芽率。指導組間交流，對不同的意見進行補充和說明?！ 》桨溉菏孪茸隽诉@個實驗的生物課外小組同學在課堂上描述實驗的過程，展示實驗的現(xiàn)象和結(jié)果，并提出實驗（重點是抽樣）的要求。 二、種子萌發(fā)的自身條件： ：測定種子的發(fā)芽
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1