【總結(jié)】魯教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,開展新課程教學(xué)改革,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧,建立數(shù)...
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2017——2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末 復(fù)習(xí)計(jì)劃 九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期內(nèi)容較多,而下學(xué)期開學(xué)時(shí)間又在三月初,離中考時(shí)間已經(jīng)很近了,因此本學(xué)期不僅要完成九年級(jí)(上...
2024-10-25 05:35
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 數(shù)學(xué)組 徐文俠 本學(xué)期內(nèi)容多,導(dǎo)致本次復(fù)習(xí)時(shí)間較短,只有一周半的復(fù)習(xí)時(shí)間。為了迎接期末統(tǒng)一檢測(cè),實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),以取得較好的成績(jī),結(jié)...
2024-10-25 14:00
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 【篇一】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),從學(xué)校、教師及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),以新課程理念為依據(jù),以有效落實(shí)學(xué)校教學(xué)常...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】在做時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。用完 整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,這里給大家分享一些關(guān)于上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃人教版,方便大家學(xué)習(xí)。 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的...
2025-05-23 00:11
【總結(jié)】第一篇:湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2017年下學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 九年級(jí)數(shù)學(xué)是以黨和國(guó)家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo),按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的,其目的是...
2024-10-12 05:21
2025-08-19 12:41
【總結(jié)】1九年級(jí)數(shù)學(xué)上期末總復(fù)習(xí)2022年1月9日第一、二章四邊形及旋轉(zhuǎn)位移【主要知識(shí)點(diǎn)回顧】※平行四邊的定義:兩線對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.....,平行四邊形不相鄰的兩頂點(diǎn)連成的線段叫做它的對(duì)角線...。※平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角相等,對(duì)角線互相平分。
2025-01-08 20:19
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲,接下來(lái)將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,為了能夠科學(xué)合理的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高,能用所...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析我所任教的五年級(jí)有學(xué)生28人,少數(shù)學(xué)生聰明好動(dòng),上課專心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,善于動(dòng)口動(dòng)腦;多數(shù)學(xué)生由于養(yǎng)成上課不用心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)非常吃力,我發(fā)動(dòng)成績(jī)好的學(xué)生幫助他們,并根據(jù)他們的情況補(bǔ)舊固新,由于他們對(duì)知識(shí)的掌握不夠,運(yùn)用起來(lái)非常困難,為了提高他們的學(xué)習(xí)興趣以及樹立學(xué)習(xí)自信心,每天讓他們背誦,加強(qiáng)記憶、提高運(yùn)算速度以及計(jì)算的準(zhǔn)確
2025-08-04 05:54
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期新執(zhí)教的九(4)班,經(jīng)過(guò)初步接觸和以往成績(jī)查看發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,而且厭學(xué)情緒較重。對(duì)于這個(gè)班學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,對(duì)很多...
2024-11-20 04:26
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法教材分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),教材從豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)中,選擇“買風(fēng)箏”、“換玻璃”的活動(dòng)為背景,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí)。這樣的生活背景,不但能激發(fā)童心童趣,而且能促成學(xué)生利用元和角之間、米和分米之間的十進(jìn)關(guān)系順利溝通小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的聯(lián)系,利于學(xué)生將新知納入到已有的認(rèn)知系統(tǒng)中??紤]到學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平,根據(jù)小數(shù)與整數(shù)的密切聯(lián)系,教材先教學(xué)整數(shù)數(shù)
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)實(shí)際情況 兩個(gè)班級(jí)大部分學(xué)生在本學(xué)期中都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但兩班都有個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問(wèn)題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,特別...
2024-09-30 07:24
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn),力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)...
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 我班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,在課堂上積極性高,表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)。但有部分學(xué)生較...
2024-12-03 22:02