中考數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初中階段數(shù)學(xué)課程，對(duì)學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有明顯提高，而此這階段學(xué)生正處于由直觀形象思維為主，向以抽象邏輯思維為主過(guò)渡的又一關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，因此，表現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)接受能力不高和學(xué)習(xí)適應(yīng)性較差。（3）目前學(xué)生缺乏有效解題訓(xùn)練，如：選取與題目的信息能構(gòu)成最佳組合的解題途徑，優(yōu)化解題過(guò)程；重視對(duì)基本圖形、基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)；重視數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法運(yùn)用；正確理解題意、有序思考、規(guī)范教學(xué)方式也改變了，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、獨(dú)立性增強(qiáng)，部分學(xué)生情感脆弱，表達(dá)等等，這些因素導(dǎo)致成績(jī)不理想。（4）初中數(shù)學(xué)知識(shí)難度加深了，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難和挫折就退縮、逃避，喪失信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。 第一輪復(fù)習(xí)的形式：“梳理知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系”理解為主，做題為輔。這一階段要
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1