中班科學(xué)活動評課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各樣的紙?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：多媒體《紙制品》、各種紙、剪刀、水、筆、固體膠?！ …h(huán)境準(zhǔn)備：收集各種各樣的紙，布置成展示區(qū)，供幼兒觀察分享交流?！ ∥?、說教學(xué)法 新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！被顒又袘?yīng)力求師幼互動。因此，活動中我除了以親切、飽滿的情緒影響孩子，還挖掘此活動價值組織教學(xué)，主要采用的教學(xué)法有： 多媒體展示法、探索討論法、收集分類法等。幼兒與成人的學(xué)習(xí)動機是不一樣的，他們的理解水平還很膚淺，容易受到興趣的影響和支配，他們往往對探究對象的感興趣程度決定了他們在活動中的注意力，所以活動內(nèi)容設(shè)計是否符合幼兒的興趣，是一節(jié)活動成功的關(guān)鍵所在。因此我才用了以下幾重學(xué)法：觀察記錄法、操作實驗法，這些教學(xué)法我將結(jié)合以下或偶的那個過程作具體闡述?！ ×?、說活動過程 本活動我將通過緊緊相扣的4個大環(huán)節(jié)來開展：（一）展示欣賞，引發(fā)興趣?！ǘ┓纸M探究，認(rèn)識紙的種類特征?！ㄈ﹦邮謱嶒灒J(rèn)識紙的特性?！ㄋ模┎シ耪n件，了解紙的用途?！ 。ㄒ唬┱故拘蕾p，引發(fā)興趣?！ ∨d趣是孩子最好的老師，在活動之前，我先讓孩子展示自己收集
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