中班社會小老鼠的教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園里呢? 活動延伸： 帶領(lǐng)幼兒仔細觀察幼兒園，并把相應的標記貼在幼兒園醒目 活動反思： 中班有一個主題是“我們?nèi)ビ瓮妗?，其中有一?jié)比較有趣的社會活動《小老鼠進城》，幼兒從小班的認識紅綠燈的水平提高到認識馬路上的交通標志，是一個認知上的提高，是對社會規(guī)范的進一步認識。中班的認知欲望逐漸增強，會有意識地關(guān)注到生活中的各種標志。本次活動以故事設(shè)置情境來引入，激發(fā)幼兒的探索認知興趣；接下來“你說我點”的游戲則把幼兒的興趣點再次激發(fā)；最后，模擬“小老鼠進城”的情境，出示一張小老鼠進城的’地圖，讓幼兒沉浸在故事中思考，寓教于樂。但是，也有不少遺憾： 幼兒實踐的參與程度太少，操作性較小，幼兒的興趣很大卻不能滿足他們的愿望，建議可以簡單地進行“交警和司機amp。quot。的游戲
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