一年級(jí)荷葉圓圓知識(shí)點(diǎn)歸納(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A、小老師領(lǐng)，正音 B、電腦演示，第三筆是什么(橫撇) C、給字找朋友(朋友、友好、友愛、友誼) 綠： A、小老師領(lǐng) 油： A、小老師領(lǐng)(注意第二聲) B、學(xué)生字形分析，復(fù)習(xí)帶三點(diǎn)水的字(海、浪、浦、江) C、電腦演示，第五筆是什么(橫折)第七筆(豎) D、學(xué)生書空 E、“油”和“綠”組成一個(gè)詞語，文中是指“綠油油”(出示ppt)指導(dǎo)讀音 (開火車讀，變調(diào)讀第一聲)(意思是指很綠很綠，顏色很漂亮) 說說綠油油的()(出示PPT)(草地、青菜、)(學(xué)生說完后，老師出示圖片和詞語) F、像“綠油油”這樣的詞語，課文中還有兩個(gè)：(出示PPT：亮晶晶、紅潤潤) G、你還能說出這樣的詞語嗎? 還： A、小老師領(lǐng) B、學(xué)生分析字形，復(fù)習(xí)帶有“走之底”的字(進(jìn)、送、這) 師：瞧，這些生字寶寶真頑皮，一下子都躲到詞語里去了。 出示詞語，誰會(huì)讀?(出示ppt) 四、深入學(xué)課文，了解內(nèi)容，積累語句 師：下面我們就來借助拼音讀讀課文，要求不加字，不漏字，讀準(zhǔn)字音?！ ⊥ㄟ^預(yù)習(xí)，我們知道了課文共有5小節(jié)，指名5人分節(jié)讀，其他小朋友仔細(xì)聽，他們是不是做到了不加字，不漏字，讀準(zhǔn)字音了。(讀完后，點(diǎn)評(píng)) 師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己再認(rèn)真讀課文，想想四個(gè)好朋友對(duì)荷葉說了什么話?用“”劃出來 交流(學(xué)生交流一句，PPT顯示一句) 師小結(jié)并板書：搖籃機(jī)場(chǎng)歌臺(tái)涼帽 指導(dǎo)學(xué)生讀好句子 (1)師：你們就是文中的小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小朋友，想想該怎么對(duì)荷葉說這些話呢? (2)指名讀，老師適時(shí)點(diǎn)撥：(小水珠很小，聲音應(yīng)該細(xì)細(xì)的、輕輕地。小青蛙聲音很
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