認識分式教學反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 一環(huán)節(jié)沒有呈現出梯度性?！ 墩J識分式》教學反思篇2 今天我們八年級數學組同課異構的題目是《認識分式》。剛開始接觸到這個課時，我覺得非常簡單。知識點很少，思路也清晰。首先認識什么是分式？然后辨析分式的特點。接著類比分數講解何時分式有意義？何時分式無意義？何時分式值為零？ 但是在寫教案進行自己的教學設計時，我就為難了。不知道該怎么新穎的導入，上周我們到先學習了思維導圖，所以我想帶著學生們畫分數的思維導圖，并讓學生們類比分數的思維導圖繪制分式
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