愛上閱讀的秘密讀后感(編輯修改稿)
2024-12-03 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 答案如下： 很湊巧，有專門的章節(jié)回答這個問題。第三章，分階領(lǐng)讀法：一個個字指讀到底好不好? 石頭的弟弟就是通過指讀達(dá)到現(xiàn)在自主閱讀的，所以我經(jīng)常有執(zhí)念地重復(fù)這個行為。事實證明，行不通?？赡軐σ曈X學(xué)習(xí)為主的孩子比較管用，這類孩子看字和圖片一樣，在他們眼里這些都美得很。 指讀會破壞孩子的閱讀理解力。摘抄部分原文， “孩子的語言能力發(fā)展從字到詞，從詞組到短語，從短語大語句，復(fù)雜度是逐步提高的。在孩子36歲這個階段，家長要使用恰當(dāng)?shù)姆蛛A領(lǐng)讀方法，讓孩子進入正常的語言發(fā)展軌道。 爸爸媽媽是孩子最親近的模仿對象，因此，父母在和孩子做親子閱讀的時候，盡量保持標(biāo)
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