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八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)題北師版(編輯修改稿)

2024-09-16 09:52 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】程 ,已知甲隊(duì)與乙隊(duì)完成此工作時(shí)間比是 2:3,求甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需（）天 . （ 1）班學(xué)生周末乘汽車(chē)到游覽區(qū)游覽，游覽區(qū)據(jù)學(xué)校 120km，一部分學(xué)生乘車(chē)慢行，出發(fā) 1h 后，另一部分學(xué)生乘快車(chē)前往，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)游覽區(qū) .已知快車(chē)的速度是慢車(chē)速度的倍，

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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-105-分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材-(新版)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過(guò)實(shí)際問(wèn)題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問(wèn)題的方法的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、知識(shí)要點(diǎn)回顧1、分

2025-04-16 23:14

遼寧省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程543分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（三）回憶一下答題？審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)：4、寫(xiě)：寫(xiě)出結(jié)論1、化：把分式方程化為整式方程2、解：解整式方程3、檢驗(yàn)：檢驗(yàn)是否為增根解：方程兩邊

2025-06-18 13:33

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材，甲單獨(dú)整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn)：乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工？2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克？3、甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地，先步行7千

2025-06-24 20:11

北師大課標(biāo)版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分式方程(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】●課?題　　§?分式方程（一）　　●教學(xué)目標(biāo)　　（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)　　，感受分式方程刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義.　　，歸納分式方程的概念.　?。ǘ┠芰τ?xùn)練要求　　，能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題建立分式方程的數(shù)學(xué)模型，并能歸納出分式方程的描述性定義.　　（三）情感與價(jià)值觀要求　　在建立分式方程的數(shù)學(xué)模型的過(guò)程中培養(yǎng)能力和克服困難的勇氣，并

2025-06-07 16:32

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程543分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

2025-06-18 12:18

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明一基礎(chǔ)題北師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明（一）基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共9道，每道15分)，屬于定義的是（）AB和CD垂直嗎AB的中點(diǎn)C作AB的垂線，兩直線平行，是命題的是（）OO作直線MN的垂線O作直線MN的平行線，

2024-08-11 09:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程541分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（一）你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃，結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃？1、這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量？未知量：

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章分式與分式方程54分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握解分式方程的基本思路和解法.（難點(diǎn)）分式方程.(重點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km，乘高鐵列車(chē)從甲地到乙地比乘特快列車(chē)少用9h，已知高鐵列車(chē)的平均行駛速度是特快列車(chē)的．（1）你能找出

2025-06-15 12:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程542分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（二）回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號(hào)得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類(lèi)項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1．請(qǐng)寫(xiě)出

2025-06-18 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材(新版)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門(mén)《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過(guò)實(shí)際問(wèn)題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問(wèn)題的

2025-04-16 23:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)54分式方程課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程（二）你還記得這個(gè)題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，第一塊使用原品種，第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗(yàn)田的產(chǎn)量是kg.

2024-11-19 07:04

(人教版)八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程測(cè)試題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程同步測(cè)試◆知能點(diǎn)分類(lèi)訓(xùn)練知能點(diǎn)1分式方程1．下列方程中分式方程有（）個(gè)．(1)x2-x+(2)-3=a+4(3)=1A．1B．2C．3D．以上都不對(duì)2．下列各方程是關(guān)于x的分式方程的是（）．A．x2+2x-3=0B．=-3D．a(chǎn)x2+bx+c=0

2025-06-22 16:19

2018北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)541分式方程的概念及解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及解法【知識(shí)與技能】;；.【過(guò)程與方法】通過(guò)列出的方程歸納出它們的共同特點(diǎn)，得出分式方程的概念.了解分式的概念，明確分式和整式的區(qū)別；經(jīng)歷和體會(huì)解分式方程的必要步驟；使學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)思想中的“轉(zhuǎn)化”思想.【情感態(tài)度】在建立分式方程的數(shù)學(xué)模型的過(guò)程中培養(yǎng)能力和

2024-12-08 05:03

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程分式方程錯(cuò)解剖析素材(新版)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門(mén)分式方程錯(cuò)解剖析　　錯(cuò)解：去分母，得4x＋1=7．程的根．診斷：這里求出方程的根之后，又經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，似乎沒(méi)有問(wèn)題．但只母的過(guò)程中，把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母2(x＋3)，沒(méi)有將2(x＋3)與1相乘，因而所得的方程與原方程不同解了．那么，為什么“檢驗(yàn)”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方

2025-04-04 03:27

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