1000以內數的認識說課稿范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-02 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 ，不斷進步?！ ?000以內數的認識》說課稿2 一、說教材?！ ∥艺f課的內容是義務教育課程規(guī)范實驗教科書小學數學第四冊amp。quot。1000以內數的認識amp。quot。，根據教學大綱和新課程規(guī)范要求，這節(jié)課的教學目標確定為： ?。?）學習1000以內的數，體驗數的發(fā)生和作用?！ 。?）會數1000以內的數，認識計數單位amp。quot。千amp。quot。，體會十進關系?！ 。?）培養(yǎng)同學的估數意識和能力，發(fā)展數感；并培養(yǎng)與人交流、勤于考慮的習慣。其中正確數1000以內的數，體會相鄰兩個計數單位之間的十進關系既是本節(jié)課的教學重點，也是難點。 二、說教法?！ 祵W課程規(guī)范指出：amp。quot。數學教學是數學活動的教學，是師生之間、同學之間交往互動與一起發(fā)展的過程amp。quot。據此，本節(jié)課主要采用活動教學法?！ ⒔虒W內容活動化，讓同學在做中學。 首先是猜一猜體育館人數的活動；接下來是小組合作數小棒的活動，給同學一大盒小棒，在猜想的基礎上，將amp。quot。到底有多少根小棒amp。quot。這一問題交給同學，讓同學自身在數小棒的操作活動中自身去體驗、感悟，從而發(fā)現數數的方法，體會十進關系。然后是議一議的活動，讓同學交流：關于數數，你有什么新的發(fā)現？最后是練一練的活動，包括接一接、數一數、說一說、估一估、填一填等一系列活動，讓同學在活動中完成了新知的應用與拓展?！ 〔捎眯〗M合作學習，讓同學在交往互動中學?！ ”竟?jié)課采用小組合作學習的形式，讓同學小組合作數小棒，一起決策，集體解決問題，同學在小組中可以自由學習、充沛交往，小組中的每個同學都有操作、發(fā)言的機會?！ ?chuàng)設情境，讓同學在輕松愉快的氛圍中學。 興趣是最好的老師。根據低年級兒童的特點，本節(jié)課創(chuàng)設了企鵝博士考大家、登城堡拿禮物的故事情境，力圖引領小朋友們走進一個充溢童趣的童話世界，讓他們學得輕松愉快又積極主動?！ ∪?、說學法?！ 膶W法來說,本節(jié)課主要采用小組合作學習法。首先是小組合作數小棒的活動，我先讓小組成員獨立考慮，然后組內討論交流，達成共識，最后小組成員一齊動手操作。然后是小組議一議的活動，老師先引導同學：關于數數，你有什么新發(fā)現？同學在獨立考慮的基礎上討論交流，各抒己見，一起促進。組與組之間也有交流。同學合作過程中，教師不作過多的啟發(fā)、引導，同學的學習方式主要是自主、合作和探究性的?！ ∷摹⒔虒W程序設計?！ ”竟?jié)課的教學過程主要由以下幾個活動組成： 活動一：猜一猜 課件出示體育館圖片，引導同學：猜猜看，這兒可坐多少人？意在讓同學在具體的情境中感受大數的意義,培養(yǎng)同學的數感、估計意識和能力。并由此導入課題：1000以內數的認識。 活動二：數一數 活動前，為激發(fā)同學的學習興趣，我創(chuàng)設了登城堡拿禮物的故事情境：小朋友，企鵝博士帶來了一些題目，小朋友每答對一道題，就可以登上一級臺階，到達城堡時，里面將有一份禮物等著你們！你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？接下來同學滿懷信心地進入數小棒的活動?！ 。?）數老師手中的小棒：一根一根地數，明確amp。quot。10個一是十amp。quot。； （2）數杯中的小棒：十根十根地數，明確amp。quot。10個十是一百amp。quot。； ?。?）小組合作數更多的小棒?！ 抵?
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