1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識說課稿范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-02 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不斷進步?！ ?000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》說課稿2 一、說教材。 我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊amp。quot。1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識amp。quot。，根據(jù)教學(xué)大綱和新課程規(guī)范要求，這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為： （1）學(xué)習(xí)1000以內(nèi)的數(shù)，體驗數(shù)的發(fā)生和作用?！ 。?）會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識計數(shù)單位amp。quot。千amp。quot。，體會十進關(guān)系?！ 。?）培養(yǎng)同學(xué)的估數(shù)意識和能力，發(fā)展數(shù)感；并培養(yǎng)與人交流、勤于考慮的習(xí)慣。其中正確數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)，體會相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系既是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是難點?！ 《?、說教法?！ ?shù)學(xué)課程規(guī)范指出：amp。quot。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、同學(xué)之間交往互動與一起發(fā)展的過程amp。quot。據(jù)此，本節(jié)課主要采用活動教學(xué)法?！ ⒔虒W(xué)內(nèi)容活動化，讓同學(xué)在做中學(xué)。 首先是猜一猜體育館人數(shù)的活動；接下來是小組合作數(shù)小棒的活動，給同學(xué)一大盒小棒，在猜想的基礎(chǔ)上，將amp。quot。到底有多少根小棒amp。quot。這一問題交給同學(xué)，讓同學(xué)自身在數(shù)小棒的操作活動中自身去體驗、感悟，從而發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)的方法，體會十進關(guān)系。然后是議一議的活動，讓同學(xué)交流：關(guān)于數(shù)數(shù)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？最后是練一練的活動，包括接一接、數(shù)一數(shù)、說一說、估一估、填一填等一系列活動，讓同學(xué)在活動中完成了新知的應(yīng)用與拓展?！ 〔捎眯〗M合作學(xué)習(xí)，讓同學(xué)在交往互動中學(xué)?！ ”竟?jié)課采用小組合作學(xué)習(xí)的形式，讓同學(xué)小組合作數(shù)小棒，一起決策，集體解決問題，同學(xué)在小組中可以自由學(xué)習(xí)、充沛交往，小組中的每個同學(xué)都有操作、發(fā)言的機會。 創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)在輕松愉快的氛圍中學(xué)?！ ∨d趣是最好的老師。根據(jù)低年級兒童的特點，本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了企鵝博士考大家、登城堡拿禮物的故事情境，力圖引領(lǐng)小朋友們走進一個充溢童趣的童話世界，讓他們學(xué)得輕松愉快又積極主動?！ ∪?、說學(xué)法。 從學(xué)法來說,本節(jié)課主要采用小組合作學(xué)習(xí)法。首先是小組合作數(shù)小棒的活動，我先讓小組成員獨立考慮，然后組內(nèi)討論交流，達成共識，最后小組成員一齊動手操作。然后是小組議一議的活動，老師先引導(dǎo)同學(xué)：關(guān)于數(shù)數(shù)，你有什么新發(fā)現(xiàn)？同學(xué)在獨立考慮的基礎(chǔ)上討論交流，各抒己見，一起促進。組與組之間也有交流。同學(xué)合作過程中，教師不作過多的啟發(fā)、引導(dǎo)，同學(xué)的學(xué)習(xí)方式主要是自主、合作和探究性的。 四、教學(xué)程序設(shè)計?！ ”竟?jié)課的教學(xué)過程主要由以下幾個活動組成： 活動一：猜一猜 課件出示體育館圖片，引導(dǎo)同學(xué)：猜猜看，這兒可坐多少人？意在讓同學(xué)在具體的情境中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)同學(xué)的數(shù)感、估計意識和能力。并由此導(dǎo)入課題：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?！ 』顒佣簲?shù)一數(shù) 活動前，為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，我創(chuàng)設(shè)了登城堡拿禮物的故事情境：小朋友，企鵝博士帶來了一些題目，小朋友每答對一道題，就可以登上一級臺階，到達城堡時，里面將有一份禮物等著你們！你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？接下來同學(xué)滿懷信心地進入數(shù)小棒的活動。 ?。?）數(shù)老師手中的小棒：一根一根地數(shù)，明確amp。quot。10個一是十a(chǎn)mp。quot。； （2）數(shù)杯中的小棒：十根十根地數(shù)，明確amp。quot。10個十是一百amp。quot。； ?。?）小組合作數(shù)更多的小棒?！ ?shù)之前
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