the-monster-of-lake-tianchi教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-12-02 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫作意圖。在文本閱讀環(huán)節(jié)，我突破了傳統(tǒng)的設(shè)計模式，主要設(shè)計了如下步驟，幫助學(xué)生掌握文本內(nèi)容，鍛煉閱讀技巧，培養(yǎng)思維能力。首先，讓學(xué)生通過瀏覽文章段落的首尾句，找出每個段落的主旨句，通過這樣的方式鍛煉學(xué)生提煉核心信息的能力。其次，通過細(xì)讀方式完成表格的填寫和問題的回答，幫助學(xué)生理解掌握文本內(nèi)容，也為之后的輸出環(huán)節(jié)做鋪墊。并且在細(xì)讀的過程中就遇到的陌生的單詞和短語結(jié)構(gòu)進(jìn)行圖示和文本講解，幫助學(xué)生更直觀的理解內(nèi)容。最后，在學(xué)生理解文本信息的基礎(chǔ)上，給出基于整體文本信息的閱讀題型，幫助學(xué)生跳出文本信息的漩渦，給出一定的閱讀技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生通過實際演練掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，有效地做到知識遷移和技巧應(yīng)用，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的思維能力?！ ∪⒄n后討論，提升學(xué)生
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