the-monster-of-lake-tianchi教學反思(編輯修改稿)
2024-12-02 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫作意圖。在文本閱讀環(huán)節(jié)，我突破了傳統(tǒng)的設計模式，主要設計了如下步驟，幫助學生掌握文本內(nèi)容，鍛煉閱讀技巧，培養(yǎng)思維能力。首先，讓學生通過瀏覽文章段落的首尾句，找出每個段落的主旨句，通過這樣的方式鍛煉學生提煉核心信息的能力。其次，通過細讀方式完成表格的填寫和問題的回答，幫助學生理解掌握文本內(nèi)容，也為之后的輸出環(huán)節(jié)做鋪墊。并且在細讀的過程中就遇到的陌生的單詞和短語結構進行圖示和文本講解，幫助學生更直觀的理解內(nèi)容。最后，在學生理解文本信息的基礎上，給出基于整體文本信息的閱讀題型，幫助學生跳出文本信息的漩渦，給出一定的閱讀技巧指導，幫助學生通過實際演練掌握科學有效的學習方法和學習技巧，有效地做到知識遷移和技巧應用，逐漸培養(yǎng)學生的思維能力。 三、課后討論，提升學生
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1