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正文內(nèi)容

第二學(xué)期幼兒園黨支部工作總結(jié)與第二學(xué)期幼兒園工作計劃匯編(編輯修改稿)

2025-11-23 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以正確的政治立場來教書育人。我們還開展了“獻(xiàn)好書 、共提高”、“品讀好書,共鑄師魂”、“永恒的約定”等讀書活動,促進(jìn)園所精神文明建設(shè)。(三)、開展黨員崗位示范活動樹師德標(biāo)兵活動通過觀看vcd全國優(yōu)秀教師報告會,組織教師征文比賽去發(fā)現(xiàn)身邊教師的愛崗敬業(yè)、潛心專研、熱心服務(wù)、關(guān)愛孩子等優(yōu)良師德表現(xiàn)。利用家長問卷去發(fā)現(xiàn)家長心目中的好老師。通過評選師德先進(jìn)個人,樹立幼兒園師德表率。崗位業(yè)務(wù)練兵活動通過基礎(chǔ)技能培訓(xùn)和練習(xí),使教師在自彈自唱、兒童歌舞的編導(dǎo)、教學(xué)掛圖設(shè)計、玩具制作等方面有所提高。通過教學(xué)技能的培訓(xùn),使教師在教學(xué)的設(shè)計與組織、教育理論與教學(xué)行為等方面有所提高,要求所有黨員在崗位練兵活動比賽中切實發(fā)揮模范帶頭作用。黨員幫帶活動利用黨員帶主班老師,主班老師帶副班老師的形式,實行“一帶一”工程,相互促進(jìn)、相互提高。為加強(qiáng)專業(yè)思想、專業(yè)技能引領(lǐng),提高青年教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)其業(yè)務(wù)快速成長提供有利條件。(四)、重溫紅色記憶,傳承革命精神在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我園開展了特色黨日主題活動——帶領(lǐng)我園教職員工來到共產(chǎn)黨的紅色起源地上海參觀學(xué)習(xí)。組織黨員、教師學(xué)習(xí)黨史知識,鍛煉身體,旨在弘揚(yáng)革命先烈的奉獻(xiàn)精神,激發(fā)黨員、教師的愛國熱情,加強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。同時,堅定了教職工的中國特色社會主義理想信念,珍惜現(xiàn)在,增強(qiáng)責(zé)任意識,心系師生,立足崗位,無私奉獻(xiàn)。參加活動的教師紛紛表示要緬懷先輩的光輝業(yè)績同時,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),將教書育人的本職工作做好。五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,保持黨組織生命力在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中,黨支部著力在深化建設(shè)內(nèi)容、提高建設(shè)質(zhì)量、拓展建設(shè)深度上下功夫,在全園形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,率先建立完善有用有效的學(xué)習(xí)制度,構(gòu)建多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系。通過開展建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織、做學(xué)習(xí)型黨員”活動,是廣大黨員的思維力、決策力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力明顯增強(qiáng),努力實現(xiàn)黨員干部職工整體素質(zhì)的明顯提高,思想作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,內(nèi)部管理的明顯加強(qiáng),切實把統(tǒng)計隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型及技術(shù)過硬的隊伍。在創(chuàng)建活動中,著力克服重形式、輕效果的現(xiàn)象,我們要求黨員及廣大職工在學(xué)創(chuàng)活動中,要理論聯(lián)系實際,虛心學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)知識技能和提高黨性修養(yǎng)及道德素養(yǎng)結(jié)合起來。六、深入學(xué)習(xí)十九屆會議精神為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,我xx幼兒園黨支部充分利用學(xué)校理論學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)會議精神,園所對建設(shè)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的背景及五個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀,使全園黨員及教職員工對會議精神有了初步的了解。與此同時,幼兒園還采取了多種形式,在園內(nèi)營造學(xué)習(xí)貫徹會議精神的濃厚氛圍。成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,每天利用下午課外活動時間積極組織全園教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神。園所通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、討論交流等多種學(xué)習(xí)活動形式,使教師們深刻領(lǐng)會全會精神的實質(zhì)。同時,學(xué)校把學(xué)習(xí)全會精神與當(dāng)前的各項工作
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