教育督導(dǎo)與規(guī)范辦學(xué)工作意見(jiàn)與教育督導(dǎo)室工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)章制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，積極爭(zhēng)取全社會(huì)的理解與支持，提高辦學(xué)群眾滿意度。按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，鎮(zhèn)（街區(qū)）教育管理辦公室履行所轄中小學(xué)及域內(nèi)社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園辦學(xué)行為的具體責(zé)任；各中小學(xué)校是辦學(xué)行為的責(zé)任主體，校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）是第一責(zé)任人。市教育局要與市直學(xué)校、鎮(zhèn)（街區(qū)）教管辦，教管辦要與所屬中小學(xué)校（幼兒園），各學(xué)校要與班主任和有關(guān)任課教師層層簽訂規(guī)范辦學(xué)行為工作責(zé)任書(shū)，明確要求，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓好落實(shí)。堅(jiān)持齊抓共管，多措并舉，真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)行為無(wú)縫隙監(jiān)控。教育局各科室、部門(mén)所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作，必須在嚴(yán)格規(guī)范的前提下有序運(yùn)行，凡安排基層調(diào)研活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為是必查內(nèi)容；教育督導(dǎo)室要繼續(xù)將經(jīng)常性隨訪督導(dǎo)作為常規(guī)工作，時(shí)刻把握學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，了解輿情民意，力求把違規(guī)現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)之中；要繼續(xù)推行規(guī)范辦學(xué)行為月督查通報(bào)和專(zhuān)題通報(bào)制度，將明查暗訪情況及教育投訴事件落實(shí)結(jié)果進(jìn)行匯總和歸納整理，建立臺(tái)賬，跟蹤督查，集中整治。要完善教育投訴事件的立項(xiàng)、查實(shí)、處理機(jī)制，教育局部門(mén)間要通力合作，快速反應(yīng)，堅(jiān)決查處違規(guī)辦學(xué)行為，維護(hù)我市教育良好形象，切實(shí)辦好讓人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，以改革完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度為基礎(chǔ)，全面推行掛牌督導(dǎo)制度，延伸教育督導(dǎo)的觸角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。教育督導(dǎo)部門(mén)按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門(mén)顯著位置予以公布。責(zé)任督學(xué)對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行。督導(dǎo)內(nèi)容的重點(diǎn)是：①校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；②招生、收費(fèi)、擇校情況；③課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；④學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；⑤教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況；⑥校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；⑦食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；⑧校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)告。學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。要堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理，懲防并舉、重在治本”的原則，進(jìn)一步完善違規(guī)辦學(xué)責(zé)任追究制。凡學(xué)校發(fā)生違規(guī)辦學(xué)行為的，首先追究校長(zhǎng)的責(zé)任；鎮(zhèn)（街辦）所屬范圍內(nèi)有兩所以上學(xué)校發(fā)生違規(guī)辦學(xué)行為的，首先追究教管辦主任的責(zé)任；凡被市及以上教育行政部門(mén)下發(fā)“整改通知書(shū)”的投訴事件，教育局隨之做出處理決定并正式行文全市通報(bào)；對(duì)上級(jí)批辦、群眾反映強(qiáng)烈的違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查處，并視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)行政處分；凡被通報(bào)、處理的
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