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正文內(nèi)容

教育工作者個人工作總結(jié)(多篇范文)與教育工作者先進事跡申報材料匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進入前八名。四、本人在做好學(xué)校管理和教學(xué)工作的同時,能不斷學(xué)習(xí),認真探索新時期的教育教學(xué)新思路,堅持在職進修及脫產(chǎn)培訓(xùn),XX年參加北京體育大學(xué)本科函授畢業(yè),XX年至XX年2月,參加中小學(xué)班主任遠程培訓(xùn),XX年5月至XX年元月參加**市十一五、第二期校長崗位提高培訓(xùn),均完成培訓(xùn)計劃規(guī)定的課程與學(xué)時,經(jīng)考核成績合格。本人能堅持在職進修,不斷提高理論水平及業(yè)務(wù)能力,將更好地服務(wù)于學(xué)校管理和學(xué)科的教育教學(xué)。五、存在的問題對現(xiàn)代信息教育手段的掌握和應(yīng)用還處于初級階段,還不能完全適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的要求。對新課程改革的前沿信息掌握不夠及時全面。學(xué)校管理及教育教學(xué)經(jīng)驗、理論水平尚不夠豐富。針對存在的問題,本人將在做好本職工作的同時,盡量爭取時間,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),以提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全校教職工的支持下,我認真貫徹教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的方針,取得了顯著的成績。面對成績,我不自滿,我清楚地認識到存在的問題和以后努力的方向。天行健,君子當自強不息。我將努力克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,進一步加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),加強在職進修,努力提高組織管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好地開展各項管理工作打下扎實的基礎(chǔ),從而更好地開展學(xué)校管理及教育教學(xué)工作,使自己成為一名更加合格的教育教學(xué)工作者。第三篇:教育工作者個人總結(jié)教育工作者個人總結(jié)本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,教育工作者個人總結(jié)?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,我都經(jīng)歷了一個初步認識,逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程。十多年來,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱。下面,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,班級管理的經(jīng)驗與體會,我的職業(yè)道德觀,今后的努力方向五個方面進行總結(jié),以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時,對今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,更具操作性。一、基礎(chǔ)理論方面我自任教以來,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標,是導(dǎo)航燈,不管專業(yè)知識多高深,業(yè)務(wù)能力多強,如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),最終只能是事倍功半,個人總結(jié)《教育工作者個人總結(jié)》。 所以在這些年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個人的補充,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文。在學(xué)習(xí)過程中,我堅持作好筆記,對較艱定理論,我誠心向教師,行家求教,力求正確掌握,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,將之與基礎(chǔ)理論相對照,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。二、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程方面我的17年教學(xué)生涯中,數(shù)學(xué)、計算機相對于我而言,就是自己的專業(yè)了。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中,我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象,讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題。在計算機方面,我因代管我校的遠程教育,每學(xué)期都不定時的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠程數(shù)據(jù)會下載與收藏、培訓(xùn)他們對課件的制作與運用、還有就是培訓(xùn)他們對excel、powerpoint、辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實的基矗平常,多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,我也多次上過示范課,在此過程中,遇到難題,請教教學(xué)功底厚的前輩,不斷研究不斷提高。沒有課的時候,我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,可以攻玉”。三、班級管理的經(jīng)驗與體會在此方面,我經(jīng)過長期的實踐,得到一些粗淺的經(jīng)驗,我認為,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,善待差生和留級生,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,幫助;拾金不昧;尊老愛幼;不比吃穿比成績;愛勞動,講衛(wèi)生”的良好班風。四、我的職業(yè)道德觀第四篇:教育工作者個人自我總結(jié)本年來,我在任職崗位上,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策
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