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先進教育工作者(編輯修改稿)

2024-11-15 23:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 第三篇:先進教育工作者事跡材料先進教育工作者事跡材料三村張小學楊成虎在二十七年的從教生涯中,我始終堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。2011年任三村張小學校長至今,作為學校管理干部,我在平時的工作中以身作則,率先垂范,作為教師,我能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。我曾多次被學區(qū)評為“模范班主任”。一、德能正其身本人始終保持明確的政治和教育目標,政治上,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,立場堅定,旗幟鮮明,忠誠老實,表里一致;工作上,勤勤懇懇,任勞任怨,服從組織,勇挑重擔,敢于開拓,大膽創(chuàng)新;生活中,嚴于律己,寬以待人,熱情主動,助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng),與同事們和睦相處、團結協(xié)作,在立足全校工作的基礎上,積極協(xié)調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策,深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求,結合學校工作積極構建和諧校園。二、能能謀其責近些年我養(yǎng)成了不斷學習,在思考中不斷反思,多聽其他人意見的習慣,在工作中注意協(xié)調好上下級和部門的關系,踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時,更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率,使自己增強勝任繁重工作的能力。不斷加強教育管理理論學習,探索新規(guī)律,相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》,前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數教育理論書籍。通過努力學習,增強做好本職工作的能力,從而讓組織更放心,讓群眾更滿意。三、勤能帶其頭自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,努力為全體老師做好樣子。特別是為學校的日常業(yè)務工作,經常加班加點,忙里忙外,跑前跑后,工作雖然非常累,但苦并快樂著!在工作中保持高度的責任感。經常找教師談心,努力做到個人利益服從集體利益;時刻牢記教育工作無小事,隨時準備應對緊急情況,扎實做好每一項工作,防止突發(fā)事件反彈;努力提高效率,做到急事急辦,好事辦好,處理好多發(fā)應急事情。四、績能稱其名在領導、同事、朋友的指教和幫助下,我分管的工作近些年取得了一些成績。,積極組織教師之間互聽互評課活動,保證公開課的質量。教師課前認真?zhèn)湔n,課后及時組織教師集中評課,評課前先由執(zhí)教者說課,這訓練了教師的說課能力,評課過程中大家能暢所欲言,評課后授課教師就評課意見撰寫教后反思,一年來,我組形成了“說——聽——思”的教研氛圍。,我深知這兩項工作政策性強,涉及到每一個教師的切身利益。對此,我對本校教師的各項工作進行了日常登記。并結合本校實際制定了此項工作的考核細則,使我校的考核考評工作真正做到公正、公平、公開,保證了職評工作和考核工作穩(wěn)定而有序地進行。,不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學校服務、為學生服務,為鐘愛的事業(yè)服務,在工作中,是學生清純的眼眸給我們以力量,是領導關切的話語給我們以激勵,是同事們的微笑給我們以支持,是家長的信任給我以信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。一年來的工作都讓我體會到了一名教師光榮感和所肩負的使命感。我相信今天的成績是明天的新起點,我將一如繼往把對黨的忠誠獻給教育事業(yè)!第四篇:先進教育工作者事跡材料先進教育工作者事跡材料先進教育工作者事跡材料丹江口市實驗中學黃崇霖黃崇霖,男,實驗中學任教,中學英語教師,擔任教務處主任為學校的發(fā)展作出了積極的努力。一、為人正直、勤勤懇懇、與人為善營造良好的工作氛圍。在工作、學習、生活各方面能本著處處為他人著想,以克己寬人的態(tài)度對待自己身邊的每一位同事,無論是在年級組、教務處、還是在教研組都能夠盡力協(xié)調好各個層面關系,讓大家信任放心,為團隊的團結合作作出自己最大的努力,為形成融洽和諧的工作氛圍,促進各項工作的順利開展作出自己應有的貢獻。二、嚴格教務管理,倡導“服務、管理、節(jié)約、創(chuàng)新、和諧”的十字方針全心全意為教學一線服務。教務處工作范圍涉及面廣,政策性強,責任重大,尤其是涉及到招生、收費、分班、中考、學籍管理等十分敏感的問題,關乎學校的社會聲譽和學校的長遠發(fā)展,再加上教務處工作繁雜、隨機性偶然性很強、很多工作戰(zhàn)線拉的很長,為此對每項工作都能夠進行預設性思考,能夠認真細致做好分析、結合工作經驗提前做好充分的準備,認真學習文件吃透文件精神,堅持原則,細致入微,及時匯報,使得教務處各項工作井然有序、優(yōu)質高效,深受廣大教職工和領導的好評。教務處工作人員兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、默默無聞、無怨無悔為學校學生“進口”和“出口”做了大量的工作。教務處曾多次被評為學校的優(yōu)秀處室、教務處所有工作人員在學校行管工作人員每年的考核中都位于前列。三、盡力盡力做好分管的工作,為學校分憂解難打造優(yōu)秀年級組。自2005年以來一直分管年級組的工作,在工作中能立足長遠、立足學校、立足教師,
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