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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教育工作者先進事跡(編輯修改稿)

2024-10-25 15:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育學(xué)生”的發(fā)展思路,積極建構(gòu)高效課堂,全面加強師資建設(shè),全力推進素質(zhì)教育,走內(nèi)涵發(fā)展道路,提升學(xué)校辦學(xué)水平。以 “辦人民滿意的教育”為目標,以安全穩(wěn)定、人際和睦、校園和諧為保障,以規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高教師思想專業(yè)素質(zhì)、以人為本強化規(guī)范管理、推進校園文化建設(shè)為舉措,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造性的開展學(xué)校教育教學(xué)工作,在素質(zhì)教育的發(fā)展道路上越走越寬。抓教師隊伍建設(shè),促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展,造就一批德藝雙馨教師。以 “崗位大練兵”活動為載體,采取一系列舉措,開展教師培訓(xùn)常規(guī)工作,重點開展對教師綠色成長工程實施工作,還通過“專家講座、校長論壇、教師論壇、教學(xué)成果展示”等具體活動,營造良好氛圍,最大限度調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。倡導(dǎo)年輕教師多聽課,落實“青年教師成長工作室”職責(zé)。與此同時,開展“魅力年級組”建設(shè)與展示工作,完善教師教學(xué)科研評價體系、以打造年級組為重心,進而整體提升教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。通過繼續(xù)教育和培訓(xùn)使教師的專業(yè)化程度,包括師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓(xùn)活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng),如邀請專家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開展崗位大練兵業(yè)務(wù)競賽、舉辦好書推薦交流會、EEPO有效教學(xué)論壇等活動,全面拓寬教師專業(yè)化成長渠道。大力營造關(guān)心教師、尊重教師的良好風(fēng)氣,積極創(chuàng)造教師的發(fā)展空間,建立靈活、有效的激勵機制。目前,學(xué)校教師隊伍穩(wěn)定,教風(fēng)優(yōu)良,涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)、崇德礪志、無私奉獻的先進典型。德育為先,活動創(chuàng)新,教育無痕,創(chuàng)和諧平安校園。在*校長的大力倡導(dǎo)下,學(xué)校堅持德育為先,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,不斷開拓德育工作新途徑,以綜合實踐體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的綜合實踐活動,努力探索學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成了學(xué)校德育的幾大特色:第一,發(fā)揮德育教育為主渠道,利用學(xué)校走廊、板報、窗文化、紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊會等開展時事政策、小公民道德規(guī)范、學(xué)校的好人好事的宣傳教育,讓學(xué)生參與學(xué)校決策和管理,提高自我服務(wù)、自我管理、自我教育能力。充分發(fā)揮學(xué)科育人功能,各學(xué)科挖掘德育內(nèi)容,有機地結(jié)合于學(xué)科教學(xué)中,特別是品德與社會、語文等學(xué)科,對學(xué)生進行了多層次、多方面的愛國主義教育、思想道德教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第二,以少先隊工作為主陣地,構(gòu)建設(shè)計符合學(xué)生身心發(fā)展的特色綜合實踐活動,讓學(xué)生在一系列的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,體驗和感受生活,從而發(fā)展學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力;第三,開展“灑掃應(yīng)對”主題活動,塑造學(xué)生美好心靈;第四,構(gòu)建社區(qū)教育陣地,實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合。學(xué)校充分利用社區(qū)教育資源,主動協(xié)調(diào)社會教育力量為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策。形成關(guān)系融洽學(xué)校、單位部門、社區(qū)之間的魚水關(guān)系。以“文化立校、質(zhì)量強效、特色興?!被顒?,“美麗廣西、清潔城鄉(xiāng)、美化校園”活動,“紅領(lǐng)巾相約中國夢,在陽光下成長”活動為載體,突出創(chuàng)新意識,設(shè)計符合學(xué)生身心發(fā)展的各種綜合實踐“體驗教育”活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、親身實踐和動手能力,努力培育創(chuàng)新人才,不斷把素質(zhì)教育引向深入。創(chuàng)佳績,學(xué)校美譽連年提升。近年來,學(xué)校各項工作順利開展,并屢創(chuàng)佳績。**小學(xué)先后獲得2010年**市“校園文化建設(shè)先進單位”稱號;2010年獲得**區(qū)“綜合治理先進單位”稱號;2011年獲得**“學(xué)陶師陶先進學(xué)?!狈Q號; 2011年獲得**市“普法依法治教工作先進單位”稱號;2012年獲得**市“紅旗大隊”稱號;2012年獲得自治區(qū)“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”稱號;**小學(xué)獲得2012年自治區(qū)“文明單位”稱號,2012年**市“和諧校園”稱號,2012年自治區(qū)“衛(wèi)生學(xué)校”復(fù)審順利通過;2012年**區(qū)“綜合治理先進單位”。*校長也獲得廣西學(xué)陶師陶先進個人;**市安全工作先進個人;**教育系統(tǒng)先進共產(chǎn)黨員、**區(qū)紅領(lǐng)巾教育獎?wù)隆?*區(qū)巾幗建功先進個人等光榮稱號。在全國、自治區(qū)、**市、**區(qū)教育局
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