【文章內(nèi)容簡介】 （二）統(tǒng)籌規(guī)劃，強化管理，推進高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。以普及十二年教育為目標，完善高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，不斷提高高中階段升學率。一方面，要加強普通高中管理與指導，提高普通高中教育質(zhì)量。重點抓好教學質(zhì)量分析研究，采取切實有效的工作措施，抓好高三學生出口，確保區(qū)屬學校高考成績再上新臺階。以宜賓市四中迎接省級示范性普通高中復查為契機，進一步加大投入，加快軟、硬件建設(shè)，完善“省級示范?！焙罄m(xù)工程建設(shè)，加強“宏志班”的管理，提升辦學效益。以藝體特色教育為切入點，引入優(yōu)質(zhì)資源和辦學理念，發(fā)展宜賓市六中。繼續(xù)辦好李莊中學和宜賓市十二中，在穩(wěn)定現(xiàn)有辦學規(guī)模提升辦學水平。另一方面，要大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)社會需求人才。按照“集團發(fā)展，專業(yè)領(lǐng)引，做大做強”的總體思路，推進職業(yè)教育攻堅破難。深化職業(yè)學校教學改革，以面向社會需求為導向，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展優(yōu)勢專業(yè)，發(fā)展重點（特色）專業(yè)。抓好急需的技能型人才培養(yǎng)，發(fā)展靈活多樣的短期職業(yè)技能培訓。完成食職中一期國債項目建設(shè)，在年度內(nèi)完成開行貸款的相關(guān)項目建設(shè)，加快創(chuàng)建國家級重點職業(yè)高中進程，擴大職教辦學規(guī)模，創(chuàng)建職教品牌。主動適應市場需求，聯(lián)手大型企業(yè)，解決職業(yè)學校辦學、實習和就業(yè)出口等問題，提高職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的服務(wù)能力和水平。（三）基本普及，整體提升，推進學前教育快速發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹《幼兒教育指導綱要》，按照以公辦園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦園為補充，公辦與民辦相結(jié)合的學前教育發(fā)展思路，推進學前三年教育快速發(fā)展，力爭學前三年普及率達85％。全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和幼兒班建設(shè)，力爭按計劃進度完成中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園管理制度，加強中心幼兒園工作指導、檢查和監(jiān)督，繼續(xù)推行城區(qū)幼兒園對中心園的捆綁幫扶工作，促進新建幼兒園的規(guī)范管理。加強民辦幼兒園的資格審查、辦園指導，發(fā)揮好城市公辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用，促進民辦幼兒園規(guī)范管理。加強農(nóng)村幼兒園保教工作指導和管理，努力克服“小學化”和“放羊式”現(xiàn)象。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對普及學前三年教育工作進行評估、驗收，迎接市政府的學前教育“普三”達標驗收。（四）積極扶持，嚴格管理，推進民辦教育健康發(fā)展。以市場化運作為手段，通過深化辦學體制改革，進一步改善教育投資軟環(huán)境，制定更加優(yōu)惠的政策、措施，吸引有實力的企業(yè)財團投資辦學，促進民辦教育的繁榮和發(fā)展。按照《行政許可法》要求，進一步規(guī)范民辦學校設(shè)置審批程序，指導民辦學校建立和完善自律機制，改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，提高辦學質(zhì)量。抓好翠外擴股融資工作，促進其可持續(xù)發(fā)展。強化統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)督管理，重點落實法人財產(chǎn)權(quán)，防范辦學風險。加強對民辦學校的督導評估和檢查，清理整頓，依法取締違規(guī)辦學，積極扶持條件較好、質(zhì)量較高的學校辦學，努力促進民辦教育健康發(fā)展。二、進一步推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量（一）加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。寓德育于教育教學活動的全過程，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。加強學生的誠信教育、廉潔教育、理想信念教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內(nèi)容，組織開展第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感。開展以“迎奧運、促和諧”為主題的愛國主義讀書教育活動，把青少年思想道德建設(shè)引向深入。加強中小學素質(zhì)教育綜合實踐基地建設(shè)，深化青少年素質(zhì)教育實踐活動。抓好青少年宮發(fā)展規(guī)劃，正規(guī)化建設(shè)，規(guī)范化管理，充分發(fā)揮青少年宮的育人功能，使之成為青少年校外接受素質(zhì)教育的新陣地。探索加強班主任統(tǒng)籌管理的辦法，大力推進班主任隊伍建設(shè)。努力構(gòu)建學校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射、向社會延伸，促進青少年學生健康成長。（二）深化基礎(chǔ)教育課程改革。按照教書育人、德育為先的要求，努力提高青少年學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學素質(zhì)。本年度，重點總結(jié)我區(qū)近年來課程改革的成功經(jīng)驗，做好課改成果的推廣工作，有針對性地調(diào)整改進課堂教學。學校要組織廣大教師認真研究課標、教材，開展新課程課堂教學達標活動，進一步提高廣大教師實施新課程的能力，增強課堂教學實效。積極進行校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動課程的實施，轉(zhuǎn)變學習方式，發(fā)展學生特長。各校要結(jié)合上級要求和自身實際，積極改革學生評價辦法，切實用好《學生綜合素質(zhì)評價手冊》，探索學生綜合素質(zhì)評價的新途徑。（三）加強教學研究和教育科研工作。圍繞課堂教學改革，發(fā)揮片區(qū)教研聯(lián)組示范引領(lǐng)作用，開展片區(qū)教研活動評比，促進全區(qū)教研活動的深入開展。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索網(wǎng)上教研，通過網(wǎng)上集體備課、在線觀課、在線評課，使教師參與教研的互動性更強，使網(wǎng)絡(luò)成為高效方便的教研新途徑。積極開展多層面的科研學術(shù)活動，本著立足本校實際，解決實際問題的原則，加大各級各類科研課題的研究力度，推動科研成果轉(zhuǎn)化，推進科研興校和校本研究特色學校建設(shè)。加強對區(qū)教育學會工作的指導，充分發(fā)揮教育學會及其各專業(yè)委員會對教育科研工作的促進作用。（四）強化教學管理和質(zhì)量監(jiān)控。進一步強化質(zhì)量意識，努力提高學校管理質(zhì)量和效益。各學校要按照中小學管理規(guī)程，建立健全各項常規(guī)管理制度，實施精細化管理，切實抓緊、抓實、