教育局雙爭活動工作總結工作總結(編輯修改稿)
2024-11-23 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 ，找準機關作風建設中存在的突出問題 在“雙爭”活動中，我們堅持雙爭活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，提出了以新時期黨員先進性標準和“雙爭”活動要求為尺子，以鄭培民、牛玉儒、周國知等先進模范人物為鏡子，對照檢查行業(yè)作風。教育局和各科室共計召開了13次學校座談會，發(fā)放征求意見表460多份，同時，堅持領導帶頭，放下身子，深入基層、深入教師中開展調研。共計征求意見和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類30 條，問題主要集中在機關作風建設、教育發(fā)展和關心群眾生活等方面。局領導班子經過逐一分析反思，決心從基層學校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責任人，通過整改，更好的服務發(fā)展、服務基層、服務群眾，努力營造“文明、勤政、務實、高效”的機關形象，努力把教育局機關真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門。（三）在整改提高階段，著力抓整改落實，轉變工作作風 整改過程中，我們堅持從群眾滿意的地方做起，堅持以樹立科學發(fā)展觀指導教育實踐，確定了“三個確?！钡墓ぷ髂繕?，即：確保順利通過省政府“兩基”復查驗收、確保教育教學質量、確保學校安全穩(wěn)定，并進一步加大了工作力度。針對基層反映較多的文多、會多的問題，教育局制定了加強利用教育網(wǎng)推行電子政務的意見，最大限度的減少會議和文件；針對群眾反映的服務有待深入的問題，我們制定了提高服務質量的多項措施，如在中考報名時就專門派出工作人員到基層學?，F(xiàn)場辦公，受到了學校和考生的好評；針對群眾關注的教育收費問題，在全區(qū)學校深入推行收費公示制度，發(fā)放《教育收
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