【文章內(nèi)容簡介】 x通訊》刊載“雙爭”文章13篇、發(fā)送短信5條、向省市媒體發(fā)稿并刊載7篇；張貼宣傳材料500余份；舉辦書畫展2次，舉辦文藝演出6場。三是提升素質，促進工作。通過“雙爭”活動的開展激發(fā)了干部黨員理論學習、業(yè)務學習的熱情，干部黨員的政治理論素質得到進一步提高，同時也激發(fā)了每位干部黨員的工作積極性，對全年的工作起到了積極的推動作用。在理論武裝方面，《共產(chǎn)黨員》、《黨史縱橫》等國家級雜志分別刊登了介紹我區(qū)經(jīng)濟建設的經(jīng)驗性文章；新聞宣傳方面，全年共組織各類宣傳活動60余次，被中央、省、市媒體及互聯(lián)網(wǎng)采用的稿件1800多篇，在各大媒體刊發(fā)專版6塊，雜志刊發(fā)?？瘜８?期；社會宣傳方面，向省市上報輿情信息570余條，在省市刊物上發(fā)表我區(qū)宣傳思想文化建設工作經(jīng)驗性文章等8篇；精神文明建設方面，xx區(qū)被市文明辦推薦為xx省首批未成年人思想道德建設先進區(qū)、全區(qū)涌現(xiàn)出74個區(qū)級文明村（社區(qū)、單位），7個省級文明單位，xx村和xx派出所已推薦為全國文明單位，我區(qū)被省委、省政府授予xx省精神文明創(chuàng)建工作先進區(qū)榮譽稱號。第四篇：如何開展“雙爭”活動（最終版）如何開展“雙爭”活動開展“雙爭”活動是基層全面落實《綱要》，按《綱》建連的一項經(jīng)常性工作。實踐證明：基層建設要“活”起來，必須依靠“雙爭”活動能“爭”起來；而“雙爭”活動要“爭”得起來，關鍵取決于連隊主官能統(tǒng)籌兼顧，見微知著，具備高超的“爭”的藝術。可見，作為一名優(yōu)秀的基層主官尤其是政治主官，組織開展“雙爭”活動已成為一項不可或缺的基本功。“爭”的計劃合理制訂“好的開始就是成功的一半”。對搞好“雙爭”活動這項系統(tǒng)工程來說，制定一個切實可行的目標規(guī)劃至關重要，它直接影響到全年“雙爭”工作能否開展得順暢、高效。如果年初制定計劃時就缺乏全局性、預見性，甚至是脫離本連官兵的實際情況，其結果必然是在爭先過程中干勁越來越小，“路子”越走越窄。那么，合理科學的“雙爭”計劃應達到什么要求呢？具體來說就是要符合以下標準：一是“雙贏”標準。開展“雙爭”活動不是單憑本人、本單位的主觀意愿就能做好的事，它還必須要在上級領導機關工作的整體部署和具體指導下進行。因此制定計劃既要符合各級關于開展“雙爭”活動提出的要求，又要能抓自己單位的特點；既要立足高標準，又要切實可行；既簡明扼要，便于上級掌握，又不乏詳細具體，便于自己考核。二是層次區(qū)分標準。要根據(jù)連隊的實際，結合所擔負的任務，確定“雙爭”的短、中、長三期目標和實際步驟。要根據(jù)兵員的不同起點，制定不同的工作目標值，使戰(zhàn)士人人都明確自己“爭”的目標。不搞“一刀切”、“一鍋煮”。三是可量化標準。采取定性與定量相結合的辦法，對凡是能提出數(shù)量要求的，都盡量用數(shù)量反應，使目標的某些軟要求，變成硬指標。只有達到了以上標準，“雙爭”計劃才能以其強烈的政策性、全面的指導性和積極的創(chuàng)造性，從整體上推動“雙爭”活動沿著正確的方向發(fā)展?！盃帯钡臅r機“平時”把握“機不可失，失不再來?！蹦懿荒茏プr機出成績，是大家在“雙爭”活動中最關注的問題之一，它在實際工作中的集中反映就是對“平時爭”與“評時爭”問題的認識和把握。當前，基層官兵的爭先意識日益高漲，但有的認為“平時使傻勁，不如年底使巧勁”，也有的說“年初看，半年算，有了希望最后干”，把精力用在了評時投機取巧，而不是平時成績積累上，結果往往是“賠了夫人又折兵”。針對這一問題，我們不能簡單地“一票否決”，必須要從著力培養(yǎng)官兵正確的“把握機遇”意識入手，做好兩方面工作：一方面要積極引導官兵爭在平時、比在平時。要組織官兵通過堅持不斷地學習《綱要》和各級關于開展“雙爭”活動一系列重要指示，打牢“全年干，全面爭”的思想；同時，還要旁征博引，教育引導官兵在一點一滴抓基礎中去爭取機遇的垂青，而妄圖通過評時“急中生智”只能重蹈“守株待兔”的覆轍。另一方面要建立以經(jīng)常評促經(jīng)常爭的機制，保護官兵的爭先熱情。“平時成績不講評，年底評先憑印象”是挫傷大家爭先熱情的主要癥結。要解決好這一問題，一定要著眼于“雙爭”爭在平時，就要評在平時的工作指導方針，建立以評促爭，以評促建的機制，做到日常工作有檢查，階段工作有講評，大項工作有評比，重大任務有表彰，并把這些講評的結果記入連隊“雙爭”檔案，作為年終評比的主要依據(jù)。“爭”的方法遵循原則連隊開展“雙爭”活動，“爭”的方法多種多樣，但不管使用哪種方法都必須要以遵循“著眼建設、堅持經(jīng)常、注重實效”原則為根本前提。具體來說，就是要注意以下幾個問題：抓“拳頭產(chǎn)品”時要符合抓全面建設的原則，防止和克服“單項冒尖”。強力打造拳頭產(chǎn)品，可以說為推動連隊全面建設駛入“快車道”提供了便利，可一旦過于爭單項冒尖，往往就要以全面建設遭受損失為代價。因此，“雙爭”活動必須要緊緊圍繞局部服從全局這一中心而展開，一是要加大宣傳教育力度，引導官兵認清開展“雙爭”活動追求的是全面落實“五句話”的整體效應，而片面追求單項冒尖只能導致連隊畸形發(fā)展。二是要把爭創(chuàng)活動與連隊七項經(jīng)常性工作有機結合起來，真正把開展“雙爭”活動的過程作為貫徹落實《綱要》的過程。抓個人“爭當”時要符合抓連隊“爭創(chuàng)”的原則，防止和克服“富了個人虧了集體”。連隊“爭創(chuàng)”和個人“爭當”相互聯(lián)系，相輔相成。但有少部分戰(zhàn)士認為“爭創(chuàng)”是連隊的事，與己無關，把全部心思都放在了個人“爭當”上。這無疑會影響到連隊“爭創(chuàng)”的全局，甚至會造成“要個人不要集體”的壞風氣在連隊中的盛行。對此，一方面要著力培養(yǎng)士兵的集體榮譽感，使他們明確個人“爭”不只是為個人爭榮譽，更主要的是為連隊建設作貢獻。另一方面，則要把連隊“爭創(chuàng)”規(guī)劃和目標分解到排、班和個人頭上，使連隊建設目標時刻映射到個人行動之中，確?！盃幃敗迸c“爭創(chuàng)”的同步性。按《綱》抓時要力求跳出書本，符合創(chuàng)造性抓的原則，防止和克服“照抄照搬”按《綱要》抓“雙爭”活動的落實，并不是機械地照抄照搬。只有發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地拿出自己的辦法，才能保證《綱要》在基層得到具體而有效的落實。要做到這一點，首先是要組織全連在深入學習、吃透《綱要》精神的基礎上，引導大家認清“五條標準”和“四個條件”有著豐富的具體內(nèi)容。其次，要引導官兵從過去對號入座搞評比的習慣思維中走出來，善于用動態(tài)的、發(fā)展的、辯證的思維方式去衡量連隊工作的優(yōu)劣，使評比工作適應“雙爭”的新特點、新要求。“爭”的過程多重激勵現(xiàn)代領導科學中的激勵理論告訴我們：當人的某種需求愿望