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教育局上半年工作總結與教育局個人工作總結匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 過去,希望在于未來,一學期剛剛結束,我們要利用暑假,靜下心來,認真學習和思考,結合自己本單位及個人的工作,對照反思,尋找差距,在今后的工作中,進一步振奮精神,自加壓力,大膽開拓,為全面實現(xiàn)年初目標,為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。二、下半年工作要點縣委、縣政府將于今年8月份召開全縣教育工作會議,對全縣教育改革發(fā)展的重大問題作出全面部署,屆時,各鎮(zhèn)、校要認真學習貫徹會議精神。當前,要抓緊研究部署好下半年的工作,要按照年初制訂的目標,加大工作力度,集中力量,解決薄弱環(huán)節(jié),確保全面完成全年各項目標任務。(一)進一步加強隊伍建設。在機關作風建設上,下半年著力抓好這幾件事:一是要加強機關的學習,要做到“三定”。每月全局同志要集中學習一次,每一到兩周分科室要組織學習,還要鼓勵大家利用業(yè)余時間自學。要確定學習內容,機關同志除正常組織的學習內容外,每年要讀一到兩本理論專著,寫一兩本讀書筆記,上交一兩篇有價值的調研論文。二是要進一步建立健全各項制度。要進一步細化人員的崗位職責,要制定好工作紀律制度和機關人員行為準則,各項制度要裝訂成冊,并公布上墻,接受社會各界監(jiān)督。三是要加強管理、督查和評比。要定期對機關人員履行職責情況、工作紀律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進行督查評比,尤其著重督查對教育局機關人員下鄉(xiāng)工作“六不準”規(guī)定的執(zhí)行情況,每季度評出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等第并及時公布。四是堅持好機關支部的民主生活會制度。定期開展批評和自我批評,查找工作中的不足,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,進一步做好以后的工作。在基層教干隊伍建設上著力抓好這幾件事:一是著力提升基層教干的素質。將通過組織學習,召開教改研討會,論文評比,教干理論和業(yè)務知識考試,教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質。二是著力打造工作踏實,求真務實的教干隊伍。要落實好中小學校長帶主科制度。鎮(zhèn)初中、中心小學校長必須帶一門自己所學專業(yè)的主科。要落實教干深入課堂制度。完職中校長、教育助理每學年聽課不得少于30節(jié),每學期必須做一到兩次有關教育教學的理論講座。單位主要負責人要有清晰的工作思路,要能扎扎實實把本單位的教育教學質量搞上去。三是著力打造作風正派廉潔自律的教干隊伍。要加強教干的政治學習和紀律教育,要加強監(jiān)督和管理,嚴格財務紀律,加強財務審計,年終組織一次教干述廉評議活動。在教師隊伍建設上著力做好這幾件事:一是進一步加強師德教育,今年暑期開學前的師德學習班要規(guī)劃好、組織好,使其切切實實發(fā)揮其作用。今年,要將制止教師進行有償家教作為整肅師德師風的一項重要工作抓緊抓實。監(jiān)察室要會同督導室盡快出臺有關規(guī)定,我建議對進行有償家教的教師要降級使用,情節(jié)嚴重者甚至可以開除公職。二是要加強師能的錘煉,要動員教師參加文化進修和技能培訓,特別是(感謝訪問好)要加強新課改理論的培訓。三是要加強教育教學管理,特別要加強對考試紀律的管理,要端正教風、考風,把教師引導到求真務實、誠實信用上來,引導到抓教育教學,提高質量上來。(二)進一步深入推進素質教育。一是要強化德育工作,以貫徹實施《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機,通過學校、家庭、社會的共同努力,使未成年人的思想道德建設再上一個新臺階。同時要嚴格執(zhí)行課程計劃,切實減輕學生過重學習負擔。二是在教學上,我們要體現(xiàn)素質教育要求,體現(xiàn)新課程計劃的精神,把素質教育落實到課堂教學中去,從根本上提高學生素質。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年級教師的課改培訓工作,確保暑后高一年級能順利實施新課程。四是加強教育科研,做好課程改革的相關研究工作,盡快探索出一些具有指導、推廣意義的新經(jīng)驗、新成果。五是要做好控流工作,高標準完成“普九”任務。六是做好高中招生工作,確保普通高中和職中招生任務的完成。要求各單位要把生源“控流”工作,工作任務分解到人,上門做工作,決不能讓優(yōu)質生源外流。六是做好社區(qū)教育實驗區(qū)的各項工作。(三)進一步加快辦學體制改革步伐。過去我們認為我縣孝人口少,生源不足,現(xiàn)有的教育規(guī)?;灸軡M足教育的需求,忽視了民辦教育的發(fā)展。這給我們帶來了兩方面的不足。一是教育投入不足,優(yōu)質教育資源不足,招生矛盾比較突出。二是教育的機制不活,沒有形成一個積極向上的競爭態(tài)勢。最近,我們與蘇州、揚州、淮安市區(qū)一些客商進行了多次接觸,準備將外國語學校通過出售或股份制的形式進行改制。此外,對全縣所有義務教育階段學校的后勤如需增加或改造,都將采取民建、民有、民營的辦法社會化建設,物業(yè)化管理。(四)進一步加快人事制度改革,建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制。實行以聘用制和結構工資制為主要內容的教師人事制度改革。打破鐵飯碗,以學校為主體進行雙聘制改革;打破鐵工資,在兼顧公平的基礎上,形成重能力、重實績、重貢獻的分配機制,拉開收入檔距。最近,縣局組織有關人員到張家港等地考察了學校內部分配制度改革辦法,準備今年暑后,在縣城和農村各選兩所學校進行人事制度改革試點。明年在全縣全面推開。同時我們將加大對優(yōu)秀骨干教師的獎勵力度。(五)進一步完善靈活開放的教師教育體系,健全教師繼續(xù)教育制度。加快培養(yǎng)和引進一批教學名師和學科帶頭人,依法實施教師資格制度,進一步穩(wěn)定農村教師隊伍。教育局正在研究采取有效措施,幫助農村教師逐步解決“三金”問題,做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。同時,城鄉(xiāng)幫扶要形成制度,教育局還將制定一系列政策吸引和鼓勵城區(qū)教師到農村任教。(六)進一步加大投入,改善辦學條件。對照教育強省主要指標和合格學校標準,全縣的合格小學占55%、%,普高75%,職高50%,與盛市現(xiàn)值存在一定差距,與教育強省的目標差距就更大。這次省教育工作會議李源潮書記的講話使我們解放了思想,尋找到了教育投入的新渠道。我們將依法、依規(guī)引導家庭減少享受型消費投入,而把有限的資金投入到子女教育中來。對于一些先富裕起來的家庭的子女,我們將盡可能地擴大優(yōu)質教育的總量,來滿足他們通過繳費接受高質量教育的需求。再次,引導社會資金投資教育。我們將開通社會資金投入教育的渠道,讓外資、民資、服務業(yè)優(yōu)先興辦和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè),通過上述渠道增加教育的總投入,使我縣的優(yōu)質教育總量不斷增加。暑期中,我們面臨的“六有”建設任務很艱巨,各單位一定要利用暑假期間切實做好掃尾工作,一定要無條件地完成任務,“校校通”工作也要確保在年底前完成。(七)進一步強化常規(guī)管理,促進管理規(guī)范化、科學化。結合現(xiàn)有的規(guī)章制度,重點在學生管理、教師管理、教學管理、校園管理等方面上規(guī)范,特別是學生教育與管理要周密、細致,不能出現(xiàn)疏漏。要重視安全和穩(wěn)定工作,要求各單位“一把手”把這兩項工作時刻抓在手上,切不可麻痹大意。同志們,成績屬于過去,希望在于未來,一學期剛剛結束,我們要利用暑假,靜下心來,認真學習和思考,結合自己本單位及個人的工作,對照反思,尋找差距,在今后的工作中,進一步振奮精神,自加壓力,大膽開拓,為全面實現(xiàn)年初目標,為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。第三篇:市教育局上半年工作總結XX年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求,積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針,著力以提高質量、提升層次為重點,以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進教育現(xiàn)代化為目標,不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實施素質教育,努力辦人民滿意的教育,市教育局上半年工作總結。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績,為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基矗(一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展基礎教育:按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求,積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作,重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施,進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下,錄取率仍與去年基本持平,%;另有5286名三校生被高職院校錄齲狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要(試行)》的落實,加強幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡;著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達到了108%。高等教育:根據(jù)國家教育部普通高等學校基本辦學條件指標(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系,實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā),在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上,全年共安排市屬普通高校招生計劃XX2人,%;其中本科5800人,%;高職13742人,%;使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人,%。其中本科(含專升本)1600人,%;專科層次計劃6600人,%;學生數(shù)將達到4萬人。XX年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校,至目前,全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所,其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外,今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學習、工作的機會。成人教育:加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組,組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計,上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構,開展農村勞動力轉移培訓58655人,農民工崗位培訓179975人,農業(yè)實用技術培訓101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時,在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底,全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。(二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構,提升我市高等教育的層次,上半年,我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程,努力提高學校的教學、科研水平,并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力,寧波高等??茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院,第一次本科招生計劃就達到570人,使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時,我市大力推進高等教育國際化進程,引進國外優(yōu)質高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準,由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設,并于今年計劃招收300名本科生。積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年,由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關學校調研,進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù),按照缺什么補什么的原則,加大建設的力度,著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時,著力集中建設一批省級重點中學,到XX年在全市建成15所省一級重點普通高中,XX年達到20所。在加強硬件建設的同時,引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展,未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進”原則,實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化,狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作,推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設,進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時,加大中考、中招制度的改革力度,在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試,實行了中考“兩考”分離。(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行推進了學?,F(xiàn)代化建設。上半年,在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查,進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在XX年北侖區(qū)試點的基礎上,進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施,北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校,均獲通過。目前,此項工作已在全市范圍內推開,通過測算,至XX年全市將有90%的學校達到標準化學校要求,需投入資金約35億余元。加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)(南區(qū))公共設施建設正在抓緊進行,功能得到進一步完善;寧波諾丁漢大學于XX年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設。高教園區(qū)(北區(qū))的建設也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日,中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動,每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選,共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放,實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外,寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議,實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進扎實推進成人學校運行機制改革。在
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