縣教育局上半年總結(jié)與縣教育局黨委黨建工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗、圖書綜合樓)、才鄉(xiāng)拉村小學(xué)校舍工程完工并投入使用；合理使用農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費，繼續(xù)改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)件。（三）以控輟保學(xué)為重點，進一步鞏固提高“兩基”成果,作好下半年迎自治州“兩基”工作第三輪復(fù)驗及20**年迎國檢的各項準(zhǔn)備工作。（四）以貫徹落實“一費制”和“兩免一補”各項政策規(guī)定為重點繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作。一是加大對義務(wù)教育保障新機制各項政策、措施落實情況的督查力度，對教育收費及使用中的違規(guī)行為堅決進行查處；二是對教育系統(tǒng)勤工儉學(xué)、學(xué)生保險等社會及家長關(guān)心的熱點事宜認(rèn)真進行規(guī)范，做到讓家長滿意、社會滿意。（五）依據(jù)我縣《中學(xué)骨干教師施行優(yōu)惠政策的暫行管理辦法》，認(rèn)真做好骨干教師命名工作，確保骨干教師隊伍的相對穩(wěn)定。（六）繼續(xù)推動第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，計劃將巴州種畜場學(xué)校中學(xué)部并入*中學(xué)，小學(xué)部繼續(xù)保留；烏蘭鄉(xiāng)原蒙校蒙族學(xué)生分流到縣小學(xué)進行寄宿制管理。（七）對20*—20*學(xué)年各項工作進行總結(jié)、表彰。做好20*年教師節(jié)期間各項工作。隨著時代的發(fā)展，縣委、縣人民政府對全縣教育發(fā)展提出了更高的要求，廣大人民群眾對教育的需求和期望也將更大。因此我們一定會時刻牢記辦人民滿意教育的宗旨，樹立教育工作全民參與的理念，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣的教育工作，團結(jié)拼搏，求真務(wù)實，開拓進取，為推動全縣教育事業(yè)的全面、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有更大的貢獻。縣教育局黨委黨建工作總結(jié)XX年我縣教育系統(tǒng)黨建工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神，以“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)建教育特色，改善服務(wù)助**新跨越”為實踐載體，推進黨建創(chuàng)新，加強黨風(fēng)廉政、機關(guān)作風(fēng)、精神文明等建設(shè)，為構(gòu)建**教育特色品牌提供強有力的精神動力和思想保證。具體黨建工作總結(jié)回顧如下：(轉(zhuǎn)載請注明來自:好 :///) 一、加強理論學(xué)習(xí)。與時俱進，加強黨章學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，與學(xué)習(xí)十七屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神、與樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀緊密結(jié)合，做到聯(lián)系實際，融會貫通，學(xué)以致用，注重實效，把黨章作為把握正確政治方向的根本準(zhǔn)則、作為從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)、作為黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。 立足實際，抓好理論中心組學(xué)習(xí)。完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，今年三月開始，為了提升學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動質(zhì)量，特制定理論中心組學(xué)習(xí)計劃（平教黨【XX】12號）以及學(xué)習(xí)實踐實施方案，研究《堅持解放思想推動科學(xué)發(fā)展》策略，邀請了縣委組織部長林亦俊作《立足科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》專題報告，每人撰寫出一篇有份量的學(xué)習(xí)心得、科學(xué)發(fā)展建議書和調(diào)研報告。集思廣益，開展“全員讀書”活動。局黨委制定了全縣教師讀書活動三年方案，每年推薦50本優(yōu)秀讀物，要求每位教師每年要讀兩本以上優(yōu)秀教育名著。其中對黨員干部、黨員教師，要求在讀書的數(shù)量上要更多，內(nèi)容上要更加豐富，比如“十七大”精神、黨建相關(guān)理論等方面的書籍也是必讀書目?！叭珕T讀書”活動成功營造了教育系統(tǒng)讀書的氛圍。聘任名師，辦好機關(guān)黨校和高中學(xué)生業(yè)余黨校。局黨委黨校為了做好培訓(xùn)計劃，舉辦黨務(wù)干部和工會干部培訓(xùn)。邀請了平中項小穎等優(yōu)秀教師擔(dān)任機關(guān)黨校教師和局黨委講師團成員，進一步提升業(yè)余黨校上課質(zhì)量。二、完善組織機制建立健全黨建工作制度。完善黨建工作責(zé)任制，進一步明確黨委、總支、黨支部的具體工作職責(zé)，真正形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實基層黨建工作聯(lián)系點制度，經(jīng)常深入聯(lián)系點開展調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，幫助解決實際問題。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原則，注重調(diào)查研究，虛心聽取基層和社會各界意見，對一些重要問題的決策做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定。加強基層黨支部建設(shè)。積極探索建立新制度、新機制，深入開展黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步做好標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建工作，不斷規(guī)范黨支部組織生活，建立健全黨支部目標(biāo)管理和激勵機制。全面推行黨建工作目標(biāo)管理，每年的黨建工作目標(biāo)考核作為常態(tài)性工作。重視學(xué)生黨建工作，各高中學(xué)校將學(xué)生黨建作為學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，結(jié)合德育工作和團隊工作開展。各學(xué)校黨組織始終將黨建工作和
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