【文章內容簡介】 作思路，使黨建帶團的思想建設、帶組織建設、帶隊伍建設、帶工作發(fā)展、帶作風建設等方面帶出了目標，帶出了成效?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)“黨建帶團建”工作情況匯報如下。一、堅持德育為先，以加強和改進中學生思想政治教育為重點，帶團的思想建設深入開展理想信念、愛國主義、基本道德教育。局黨委長期以來一直把加強對團員青年的思想教育工作納入到教育局黨的思想建設全局。一是對中學生進行愛國主義教育，將《新疆三史》、《民族團結教育》等課程開進課堂。二是抓骨干帶輻射，通過報告會、黨課、團校、業(yè)余黨校加強對學生干部、入黨積極分子、學生黨員等骨干的培訓，并通過他們去帶動周圍的同學。在組織機構上，黨委成立了學生思想政治教育工作領導小組，黨委書記任組長，黨政群團齊抓共管，有力地促進了黨建帶團建工作。各校黨支部把校團委書記納入支部委員會中，分管團的工作，進一步加強了學校黨建帶團建工作。在活動載體上，縣曙光中學把加強黨建帶團建工作與德育工作和創(chuàng)建“六個好”學校黨組織工作緊密結合，同時積極開展“五四紅旗”團組織創(chuàng)建；縣育英學校把黨建帶團建工作與創(chuàng)建州級德育達標校和學生的素質教育相結合；縣高級中學把黨建帶團建工作與民族團結手拉手、學生會等工作相結合；縣團結小學把黨建帶團建與學生養(yǎng)成教育和學?！皭鄣慕逃毕嘟Y合，均初步形成了自己的工作特色，黨建帶團建工作成效初步顯現(xiàn)。根據局黨委布署，結合建國63周年、建黨91周年、“五四”青年節(jié)等重大紀念日和活動，各校組織青年團員參加各主題教育演講比賽；高級中學、曙光中學、育英學校等組織團員青年參加國際馬術耐力賽開幕式文藝表演和志愿者隊伍，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)情感；高級中學組織團員青年前往波馬邊防站開展進軍營慰問邊防官兵、開展聯(lián)誼等活動，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛軍的熱情；曙光中學、育英學校、高級中學等組織團員青年參觀夏特大峽谷、戈登山記功碑、圣佑廟、草原石人等旅游景點，增強了青少年團員熱愛家鄉(xiāng)、愛護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的環(huán)保意識。按照局黨委工作要求，各學校通過開展“民族團結一家親”、手拉手、 “感恩教育”講座、青藍結對等活動，在團員青年中倡導團結、友愛、互助、互進的時代新風。黨有號召，團有行動，通過這些活動的開展，學生的思想政治教育成績顯著，特困生救助體系、關心下一代等多項工作受到了上級有關部門和社會各界的好評。在縣育英學校獲得自治區(qū)關心下一代工作先進單位、縣高級中學獲得自治區(qū)民族團結進步模范單位之后，今年，縣曙光中學黨支部獲得州級“六個好”學校黨組織命名表彰和州級“五四紅旗”團委榮譽、縣團結小學黨支部獲得州黨委先進基層黨組織表彰、縣喀爾坎特學校獲得自治州關心下一代工作先進單位。同時，本年度，受到州黨委表彰的先進個人1名，州教育工委表彰的先進基層黨組織1個、先進個人4名；受到縣委表彰的先進基層黨組織3個，先進個人2名。10月9日到10月14日，縣育英學校、團結小學、高級中學、喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校和喀爾坎特學校分別接受了州德育達標學校驗收組驗收。二、充分發(fā)揮“培養(yǎng)基地”的作用，帶班子建設局黨委始終把對團干部的選拔、培養(yǎng)工作做為組織建設工作的重要任務來抓，努力建設一支忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務青年、黨放心、青年滿意的團干部隊伍。堅持把那些政治強、素質高、作風好、熱愛共青團事業(yè)的優(yōu)秀青年干部選拔到團的工作崗位上來。在團委班子的配備上，按照有關規(guī)定，按照年輕化、梯隊化的要求，各黨支部嚴格把關，廣泛聽取群眾等多方面的意見。其次是加強對團干部的培養(yǎng)、教育和管理工作。利用干部培訓班、參加縣委黨校培訓、掛職煅煉等不同的形式多層次、全方位地對團干部進行培訓。通過培養(yǎng)和教育，團干部的素質明顯提高，他們逐步成長為“懂全局、議大事、精業(yè)務”的優(yōu)秀年輕干部。在加強培養(yǎng)、教育的同時，我們還加強了對團干部的管理工作，建立了目標管理責任制，通過目標完成情況考核團干部的工作能力、工作態(tài)度和工作實績。今年調整的11名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校班子成員，有2名是從團干部中選出的。三、帶組織建設局黨委和各學校黨組織對共青團的組織建設工作自始自終給予了的高度重視和關心指導，定期聽取團的工作匯報，把團的工作納入支部工作議事日程，加強了對共青團組織建設工作的領導，把團建納入黨建目標之中，切實加強了團的基層組織建設。一是進一步加強制度建設，規(guī)范組織工作。不斷完善學校團組織、團干部工作職責，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。二是進一步強化基層組織建設。通過團課觀摩，最佳團日活動評比、支部結對等活動，督促支部活動正?；ｉ_展團員經常性教育，鞏固增強共青團員意識主題教育活動長效機制。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，樹立典型，努力形成不甘落后，你追我趕的支部工作格局。在黨支部指導下，充分利用學校業(yè)余黨校和團校，每年舉辦一到兩期團外青年培訓班，做好團員的組織發(fā)展工作，堅持積極地、有計劃地發(fā)展團員的方針，在堅持標準、保證質量的前提下，大力發(fā)展團員，做到了先進性與群眾性相結合。堅持以黨建帶團建，切實做好“推優(yōu)入黨”工作。重視入黨積極分子的培養(yǎng)和推優(yōu)工作，通過培訓班、參加理論學習社等途徑引導他們端正入黨動機、堅定永遠跟黨走的理想信念。嚴格按照團委推優(yōu)工作制度，把一批思想好，學習優(yōu)秀，工作出色的優(yōu)秀團員積極向黨組織推薦。今年，縣高級中學發(fā)展學生黨員4名、縣曙光中學發(fā)展學生黨員1名。都是團員推優(yōu)入黨，推優(yōu)入黨率達到100%。三是加強學生團干隊伍建設。通過組織共青團干部學習、團干部青藍工程、團干部培訓班、參觀考察等不斷提高團干的理論素質和業(yè)務水平。要求他們工作中努力做到“三個一”：即調研一個課題、創(chuàng)新一項工作、實現(xiàn)一個亮點。加強對團干部考核和管理，把團干部培養(yǎng)成老師放心，青年滿意的隊伍。四、存在的問題黨建帶團建工作成效不明顯，措施還有待加強。各校黨建帶團建工作開展不平衡，成效差別較大；創(chuàng)新工作需加強，從整體看，黨建帶團建工作特色不明顯，亮點不突出。黨建帶團建工作缺少有效地載體。第四篇：鄉(xiāng)黨建帶團建工作總結今年以來，xx鄉(xiāng)積極探索新形勢下黨建帶團建工作，成果顯著。一、帶思想建設。號召全鄉(xiāng)團員開展“學黨史、知黨情、跟黨走”活動，把黨的意志、主張及時傳達到團員青年中去，使黨的路線方針政策在廣大青年中得到貫徹落實。二、帶隊伍建設。開展推優(yōu)活動，把團組織帶出活力。推舉20多名優(yōu)秀團員為入黨積極分子，把廣大優(yōu)秀青年緊密地團結在團組織周圍，為黨的隊伍源源不斷輸送新鮮血液，保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人。三、帶群眾工作。充分認識到全鄉(xiāng)25個團組織就是黨領導的先進青年的群眾組織，黨的“全心全意為人民服務”的宗旨就是團的宗旨，引導廣大團員青年立足本崗位，在服務大局、服務基層、服務群眾中創(chuàng)造一流業(yè)績，提升對青年群眾的吸引力、影響力和凝聚力。四、帶創(chuàng)爭活動。結合各種活動表彰先進，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大青年的價值追求。以 “帶頭堅定信念、帶頭刻苦學習、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭弘揚新風”開展黨團共建，并作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展的重要抓手，落實到每一個基層團組織、體現(xiàn)在每個團員的學習工作中。第五篇：“黨建帶團建”工作總結新廟鎮(zhèn)黨建帶團建工作總結黨建帶團建是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨加強對共青團和青年工作的領導、推動黨建工作和團建工作同步發(fā)展的有效載體。XX年，鎮(zhèn)團委始終把團的組織建設擺在重要位置，圍繞黨建帶團建，抓住“三級聯(lián)創(chuàng)”和“三評”活動的黨建工作契機，主動爭取黨組織重視團建，加強團的基層組織建設。同時，積極爭取鎮(zhèn)黨委的大力支持，形成黨建帶團建、團建促黨建的黨團共建格局。另外，不斷加強村、學校團組織的銜接，做好團員轉接關系，并做好推優(yōu)工作，今年共推薦優(yōu)秀團員入黨5人。我鎮(zhèn)共青團工作在團區(qū)委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨政工作大局，立足新起點，把握新機遇，以服務經濟社會協(xié)調發(fā)展為中心，以開展青年人才資源為主線，以鞏固和創(chuàng)新團的自身建設為基礎，以豐富多彩的主題教育活動為載體，堅持教育青年、團結青年、服務青年的工作方針，全面活躍團的各項工作，使服務青年成長成才工作取得了長足發(fā)展。一、主要工作情況我們先后多次組織團員青年（主要是新廟中學的學