【文章內(nèi)容簡介】 嚴格執(zhí)行責任追究制度，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，建立起有章可循，違章必究，反應迅速，及時處理的工作機制。強化學校的門衛(wèi)管理工作。要求各校門衛(wèi)要嚴把校門關(guān)，對非本校人員入校（園）必須先登記后入校（園），拒絕閑雜人進入學校和幼兒園。重新聘請公安派出所所長擔任學校治安、法制副校長，對50人以上的幼兒園選派法制輔導員。狠抓學校綜治工作的落實。我局從機構(gòu)健全、責任落實、措施有力、成效明顯四個方面對各校的綜治工作進行綜合考評，并列入年度量化考評文件中，考評分占年度考評總評分的21%。六、加強師德師風教育，促進進素質(zhì)提高繼續(xù)在全縣教育系統(tǒng)中開展以忠誠黨的教育事業(yè)的天職教育，學高為師、德高為范的品質(zhì)教育，為人師表、行為世范的行為教育為主要內(nèi)容的“三項教育”活動，組織廣大教師學習《教師法律法規(guī)和政策讀本》和《學校管理手冊》有關(guān)文件精神，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，推進政治堅定，業(yè)務(wù)精良，品德高尚，行為規(guī)范的良好的師風形成，實現(xiàn)“學生愛戴的老師，社會敬重的校長，人民滿意的教育”的教育目的。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容。建立師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制。將師德建設(shè)列入學校辦學質(zhì)量和水平評估的重要指標。依法管理教師隊伍，完善教師隊伍管理機制。結(jié)合貫徹中央、省、市《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，將教師隊伍建設(shè)列入縣人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。圍繞加快培養(yǎng)骨干教師的步伐；建立和完善中小學教師繼續(xù)教育制度；全面實施中小學教師資格制度；進一步深化中小學用人制度；全面實施中小學教師和校長的管理制度。依據(jù)將樂縣人民政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的意見》精神，我局依法履行對教師隊伍的管理職能，依法履行教師的資格認定、招聘、職稱評聘、培養(yǎng)培訓、調(diào)配交流和考核等管理職能?？茖W核定教職工編制。嚴格按照《福建省中小學教職工編制標準的實施意見》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合山區(qū)教育教學點分散的實際，科學核定教職工編制數(shù)。目前全縣共有教職工1986人，中小學專任教師1935人，教師數(shù)量基本滿足本縣教育事業(yè)發(fā)展需要。上半年均在春、秋季開學期間做好離崗離職教職工的清理工作。清理離崗待處理教師3名，嚴肅了工作紀律，規(guī)范對教師隊伍的管理。推進教師職稱改革工作。在全縣學校實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，打破職稱評聘“終身制”，調(diào)動教師教學積極性。逐步提高中小學專任教師中高級職務(wù)比例，并向邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校傾斜。%；%、%。同時，中高級職數(shù)比例向重點中學傾斜。%提高到25%，%提高到45%；水南中學高級職數(shù)比例達20%，中級職數(shù)達38%；職業(yè)中專中級職數(shù)比例達38%，高級職數(shù)比例達10%。七、加強繼續(xù)教育管理，提升學校管理水平扎實抓好中小學校長培訓工作。依托省、市、縣各級培訓機構(gòu)，結(jié)合當前基礎(chǔ)教育課程改革的形勢與任務(wù)，及時選派中小學校長參加任職資格培訓和提高培訓。20*年上半年，共選派5位中小學校長參加省、市級校長任職崗位培訓，進一步提高了校級干部的理論素質(zhì)和管理水平，為開展教育教學改革奠定了良好的組織基礎(chǔ)。目前，全縣小學校長大專以上學歷達80%，初中校長本科及以上學歷達45%，高（完）中校長本科及以上學歷達83%，在職校長任職資格培訓率達100%，中小學在職校長全部取得崗位提高培訓合格證。堅持中小學教師繼續(xù)教育制度。結(jié)合農(nóng)村學校教育實際，本著實事求是的原則，科學制定全年教師繼續(xù)教育培訓計劃，依托各級進修學校和本縣電大工作站，積極鼓勵廣大中小學教師參加自考、函授、網(wǎng)絡(luò)、電大等形式的學歷提高學習。目前小學專任教師具有大專以上學歷達57%；初中專任教師具本科及以上學歷達30%；高中、中等職業(yè)學校專任教師具本科及以上學歷分別達81%、%；幼兒園教師具有大專及以上學歷達85%。%，中小學專任教師100%接受信息技術(shù)培訓，同時，認真把好教師“入口”關(guān)，各類學校在崗教師全部具備相應的教師資格，新聘教師資格比率達100%。4月，縣教師進修學校組織召開全縣初中九學科會議，及時傳達省、市20*年中考學科會議精神，全縣各校參訓教師達150多人。扎實開展校際“結(jié)對子”活動?？茖W制定校際“結(jié)對子”活動方案，繼續(xù)在全縣所有學校之間開展校際“結(jié)對子、促交流、相推進、共發(fā)展”活動，加強對“結(jié)對子”教師的管理。上半年對全縣124名“結(jié)對子”的教師進行專項考評。全面擴大交流面，逐步建立和健全優(yōu)質(zhì)學校掛鉤扶持薄弱學校和城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村學校任教服務(wù)期制度，促進學校管理水平和教育質(zhì)量的共同提高。八、糾治并舉，抓好治理教育收費工作一是建立規(guī)范的局際聯(lián)席會議工作制度，定期做好學校收費檢查和指導工作。20*年上半年教育局先后4次組織局際聯(lián)席會議領(lǐng)導小組成員分4個檢查組對全縣中小學收費情況進行了專項檢查，對不按規(guī)定收費的學校要求限期整改，并進行跟蹤檢查。二是開學前專門召開校長、總務(wù)主任、財務(wù)人員會議，